2008这个吉利的数字已经走近我们八天了，新年的阳光仍旧肆意地播撒在广袤的大地，让人感觉08年是一个有希望的阳光之年。回首刚刚走过的2007，心中的感觉仍然是有点麻木，对于未来的展望从来不敢过分张扬。旧岁的点滴，依旧那般深刻地留在记忆的深处……

教育——虔诚与失望

面对教育，我更多的是关注阳光背后的阴暗和风雨，残酷的现实让我日益成为生活的悲观主义者。今年是我走进高中的第二年，心情也比去年平静了许多。越是深入思考现行的浏阳高中教育体制和中国县乡高中教育体制，就越对浏阳教育和中国教育丧失信心。透支生命的生活方式，榨干生命活力的管理模式，在我的身边是那样真实的演绎。

上半年的学校民主生活会，我曾经那样慷慨激昂，说得头头是道，引起了同事们的阵阵掌声。一时的虚荣过后，剩下的仍旧是不变的现实，以后我还会再开口吗？是的，我们的力量太卑微，自己的力量太卑微。我们能改变的或许是自己。因此，我总是很执着地认定：不管怎样，我都会不断地提升自己。我想突围，我想努力摆脱繁杂的琐事，尽量让自己不做无意义的事情。确实，我也偷了不少懒。例如一年来，学生的语文默写基本都是优生帮批的。尽管如此，我仍然被众多的毫无意义的事务围绕。周围的嘈杂，让我实在无法静心。此刻，办公室的喧哗，街道的噪音，都那样清晰地入耳。

人总是有梦想的，梦想有时候似乎也会那样真实地走近你。七月，逃离现实的梦想就不经意地来到我的身边。这个梦想在期末的时刻来临，似乎特别能抚慰我的心灵。七月的骄阳似火，在当时的我看来都觉得温暖如春。我就像在一个深黑的隧道里突然看到了一束希望的火光，顿时浑身充满了力量。可是，一个星期的空喜之后，是火光的熄灭，黑暗依旧弥漫在身旁，阳光依旧热辣似火。我能够比较快地回到现实来，但对未来的迷惘和失望，一直环绕着我的整个暑假。

教育，在我看来，就像是西方圣徒眼中的宗教。伤痛的心已经平静了，梦想在何方？

班主任——冰火两重天

来四中的第一年，我的班主任工作太轻松了，尽管我不能摆脱俗务。学生太听话了！在上半年高一170班要结束的时候，我开展了“情系170”系列活动：文展、合影、光碟制作、人生故事展播……留恋的温馨，就那样弥漫开来。我利用六节语文课的时间，连续讲述自己的“高考与人生”，学生的投入和专注现在都历历在目。这是我做的最有意义的一件事情！这样的充实感还有很多：我在语文课堂给学生读完了路遥的《在困难的日子里》，朗读文章的美妙感受至今仍让我对朗读水平充满自信；相声和课本剧制作成光碟，学生就像追星那样热情地关注；最后一个晚自习，我们播放一个学年来的精彩照片，从走进高中的第一个晚自习到高一的最后一个晚自习，生活的真实都记录在照片和录像中，我和学生都感觉有东西在心中流淌……暑假即将开始时，学生那样关心我下半年的去向，似乎我就要消失一般，而开学时看到我时，又一窝蜂地围绕在我的身旁，纯真的问候胜过冰天雪地里的一团火。温暖和感情在延续……下半年的教师节、生日、圣诞，学生的卡片和书信，总是那样地贴心，总是温暖到心底。在我最苦闷和彷徨的时候，在我遭遇诽谤和误解的时候，那些真情的文字，一次次地让我从失望和自卑中走出。幸好是在教室里朗读那些文字，不然我就会一个人静静地流泪，孤独的发呆，沉浸许久，许久……曾经教过这样的学生，真是不亏！

担任直播班班主任的时候，在享受学生的同时，我就一直很清醒地警示自己：如果以后遭遇提高班的时候，自己的承受能力会崩溃吗？现实和我预料的是一样，下半年我竟然担任特长班的班主任。带着惶恐上路，一直走到现在。曾经开始时的不安和恐惧，一天天远离，工作的难度比我想象的要小一点。也曾经为班级工作冥思苦想，也曾有过对班级的美好憧憬。但，面对现实的无力，让我日渐对班级，对自己，丧失信心。扪心自问，我花费在班级工作上的心血也确实不够。或许，回报和付出是成比例的。当自己没有用心付出的时候，想要得到可能就是一个梦想了。也因为如此，自己的班级随笔最终没能进行到底，早早夭折。

文章发表——快乐进行曲

当自己的班级随笔无法进行下去的时候，另一片天地却出现了生机。这片生机成为了2007年最大的亮色，就如同相声表演成为2006年最温暖的回忆一般。下半年开学初，我把文章发给《浏阳日报》，而立即得到回应，之后又很快发表，似乎一下点亮了自己的文字梦想。尽管这些文字在很多人看来微不足道，但文章发表的虚荣还带给了自己许多欣喜，也让自己平添了不少自信。文字变成铅字是本年度自己最大的突破，也是最有意义的事情。盘点07年，我要庄严地记录这些带给我最深记忆的成功：散文《十年师缘》发表在9月10日《浏阳日报》；《在大师的膝盖上休息》发表在《湖南教育·语文教师刊》第11期；散文《父亲的篾刀》发表在12月7日《浏阳日报》；短评《当断不断，两方受害》发表在12月14日《长沙晚报》；短评《只要心中有春天》发表在12月28日的《长沙晚报》。另外，学生唐太平的习作《为了没有遗憾的开始》先后发表在9月20日的《浏阳日报》和10月4日的《长沙晚报》。作为一个自诩“文字工作者”的人而言，没有什么比这些更让我快乐了。两篇自认为有真情的散文的发表，既了却了我多年的心愿，也带给了师友亲人许多的感动和快乐。读书随感能挺进省级刊物，更是我不敢奢望的。只要自己坚持写作，文字还能够继续前行的，我相信！

爱情——温暖与责任

当孤寂的心遇到伤痛的心，便有了美丽的故事。下半年，和新瑜的恋爱，让我25年空白的感情天空开始阳光的照射。当时追求她的时候，初衷很简单：默默地希望她一生能够幸福快乐！就这样一点点地走近她，一点点地走近她的心。从彼此设防到心灵交融，从秋天走到冬天，她的喜怒哀乐拍打着我的心扉，我的心思也变得细腻而多情。当一个人全身心地投入到某项工作中去的时候，不管失败与成功，他都是幸福的。当我全身心地追求新瑜的时候，我感受到的有感动有苦涩有痛心有苦闷，但最多的是幸福。新瑜是一个美丽大方、聪明善良的女孩，但她又是一个很率真豪爽的人。在很多人眼里，我们都是很般配的一对。在并不美丽的校园，我们一起散步，一起打球，一起聊天， 丽影成双，我们俨然成为了校园的一道亮眼的风景。爱情确实很美丽，心波荡漾的幸福曾经那样纯真地写在我的脸上。爱情更是一种责任，是一种面对现实和未来的勇气和决心。在新瑜的空间里，她也纯纯地记录下了自己的感受：“有人说手心凉的孩子没有人疼，原来并不是真的，手心凉的孩子也有人疼，心就会是温暖的，再大的风都不用怕，寒冷的冬天也不会有凉意。喝汤时有人提醒小心烫，起晚了会在抽屉里找到热乎乎的早餐，生病了有人紧张。可以发脾气，可以撒娇，可以不做不喜欢的事情，可以不用隐藏自己的缺点。没有玫瑰，自己用水养水仙，用沙子种兰花。养上几条金鱼，每天看着它们游来游去，就好像自己也像鱼儿一样自由自在。满足于这样的生活状态，一点点甜 ，一点点简单的快乐和幸福。”她确实是在用心感受幸福，用心在回报幸福，她的用心更让我觉得男人的责任！或许，我的肩膀还不够宽阔，但我会继续努力为她创造快乐和感动！

家人——遗憾与感动

07年的春天，当我们全家等待弟弟考研成绩的时候，感情似乎都很复杂：既希望他考取，又希望他落榜。前者是希望他将来走入社会有更高的起点，后者是因为家庭的经济状况希望他能现在走入社会。可能弟弟复习迎考的时候，也有这种复杂的心理。他的考试成绩似乎也在我们全家的预料中：总分不错，英语拖后腿，与公费研究生擦肩而过。当他把消息告诉我的时候，我变得很平静。在家人看来，在亲人看来，弟弟参加工作是目前更佳的选择。作为兄长，我的心真是无比的愧疚和遗憾：自己无能，最终不能让弟弟继续研究生学习。如果我的收入能更高一点，能力更强一点，弟弟会毫无杂念地投入考研之中，就会跨入更高的门槛。曾经豪情满怀地希望自己的遗憾能不在弟弟身上延续，最终还是成为遗憾。生活和人生就是这样残酷！

父母的压力，我可想而知：两个儿子不小了，一无房，二无妻。妈妈已经满了五十了，但她却在这一年打工赚钱，而且那样拼命。暑假在家，我独自发牢骚，她就那样默默地承受。更有父亲，像照顾孩子一样时刻关心着我。在我苦闷得有话说不出，不知该如何说时，他说：“孩子，不管有什么话，你都对我们说吧。”那一刻，我真想扑进他的怀里大哭一场。

越是长大，越是知道父母的艰难，自己更加敬佩甚至崇仰父亲。家人永远是给予我最多感动和温暖的人！面对再大的困难，我也要挺住！我也能挺住！

    期待——阳光和快乐

岁月，给时空和心灵留下了太多，文字是不足以记录这一切的。此刻，当我的手指在键盘上飞舞的时候，阳光就那样静静地抚摸着我的身体，温暖的感觉让我感觉不到冬天的威力。时间就是这样无情，当我们还来不及细细总结过去的一年，新的一年又已经开始了忙碌。面对明天，面对08年，迷惘和无知还会有很多，我有的只是期待：默默地努力，生活里会多一点阳光，少一点风雨；平静地生活，心灵能多一份快乐，少一份忧愁！（2008年1月8日上午初稿，晚上完稿）

这个星期，我批阅学生第一周的随笔，花费了很多时间。我安排学生写“老师，有话对你说”，绝大部分大胆地写了自己的心里话。我也像写作文一样进行回复，从随笔看来，我和学生还有许多问题需要沟通。

唐太平的随笔是最让我感动的！他在题为《为了没有遗憾的开始》一文中写道：

“我喜欢枫叶，更喜欢它在空中自由飞舞的无拘无束。因此，我的笔名叫做枫翔。

九月初，家中的禾苗已抽出稻穗。经过那棵从小带着梦想的枫树时，已经发展，枫叶已绿得很深了。秋天来了，再过一段时日便又是秋枫飞翔的日子。而我，正在这盼望它的到来时走进了学校，走进了新的班级。过去无论出现过多少险阻都已经过去，未来的事还必须在我憧憬之时加倍努力去实现。为了没有遗憾，我从现在开始起程。

有人说，万事开头难，而我却不十分认可。在学期或者学年的开始时，曾经在失败中度过的同学会在开始时认真，的的确确像要改变自己一样。而时间却一天天的刺激他，最终又让他重蹈覆辙。因此我认为开头难，坚持更难。

我来自农村，一个普通不能再普通的地方。家中的艰苦不得不让我对自己要求更加严格。因为只有学习，我才能走出大山、走出贫穷。我不是天才，只是在家乡的同伴来看，上帝给了我读高中的恩惠，让我有机会去拼搏自己的命运。然而在高中一年的学习里，学习一次次冲断我搏击的臂膀。于是，我只能默默的用信念去治疗我的断臂，今天，我又一次用信念去鼓励自己：成绩差，不要紧，努力就会好的。为了能够在日后努力，我从现在开始认真学习，不放过每一次可用的时间。或许这方面我还是一只稚鸟，但幸运的是我有同学，有老师帮助我。好的开始，不会为今后留下遗憾。”

我回复：

“看完你的第一篇随笔，我感动得要流泪了！

你的坚强、执着，你的勤奋、专注，你对梦想的追逐，都让老师为有你这样的学生、朋友而由衷欣喜。

题目很好，今天你“为了没有遗憾的开始”，明天，你会迎来“没有遗憾的结局”！

我始终为你加油，朋友！”

zwk的《压抑的生活》写道：

“从没想到日子会过得这么狼狈，这么压抑，这么失落。进入这个新的家庭已有一周了，真不知道自己是怎样挺过来的。每每我独自一人行走在校园里的时候，我总是感到很失落。好像有什么东西在拼命揪着你的心，真个人都是空的。毕竟这是我从未有过的寂寞啊！

我万万没想到音乐生、美术生的关系达到了“水深火热”的地步。进入170之后，我丢失了一件很宝贵、很重要的东西。那就是笑容！我不敢笑了！曾几何时，我的笑容无比灿烂，因为我一直都有发自真心的笑容，我不虚伪！一点也不！我也讨厌虚伪！”

我回复：

“这是你心灵的表白！

在一个新的集体中，大家彼此间的接受都有一个过程，并且大家都会要遵循一定的规则！你明白吗？生活总会给每个人以舞台，你也会找到适合自己的舞台，相信你的笑容会自然绽放。别压抑自己的笑容，因为笑是最美的表情，生活需要乐观！

希望你多和老师交流！朋友！”

也有学生对我不满和愤怒，下面就是：

“这是我写的第三篇周记。第一篇被我毁了，那上面记录着王老师对我们音乐生的“暴行”。刚刚听李嫽说如果我们想闹的话可以到走廊上闹，只是这简单的一句话，让我对您充满了信心。从剪头发的事情开始，您逼我把头发剪那么短，都说跟鸡窝一样，我们都知道您的难处，也尽力配合您的工作。可是您要求的发型远远超过了学校定的标准，这就让我很不服气。还有您说我们花里花哨，招蜂引蝶，是跟您“冷战”的导火线。我真的很愤怒，当时我就想讲您几句，只是心想还有一年的时间要相处，还是不要吵架为好。可是凭我这几天的观察，可以看出音乐生在这个班是没有地位的。严重的不平等，您根本就瞧不起我们。星期五的语文课上你说：“就像我们班的女同学一样，打扮得……”您说这样应该是说音乐生吧。我想您根本没必要明讽暗刺。您对我们有偏见可以和我们当面说。或者跟我们交流，我们又不是不明明理的人。老师，爱美之心，人皆有之。我们爱美纯属正常，也和音乐生的本性，所以请多谅解。还有，我们和美术生实在是划不来，来时在教室里讲话他们就说吵了他们睡觉，唉……”

我回复：

“唉，真遗憾没有看到你写的周记，我很想看！

那天晚自习，我已和你进行过相关交流，有些你说的问题我回复如下：

1、  剪头发，我主要是从严要求，严正班风。

2、  我从未明讽暗刺，正因我人直语快而让大家对我有意见，也对你们造成了一些伤害。

3、  音、美生之间都需要多理解多交流，因为大家的专业不同而产生差异和分歧，我从无轻视音乐生之意。

4、  我讲“花里胡哨”仅是一种警示，绝无伤人之意。

或许，以上的话会让你觉得是我在狡辩，我还是用一句话来回应：时间会证明一切的！

我喜欢与任何同学坦诚交流，以后我也希望你能多和老师直接面谈，千万别生闷气哦！那样只会伤人又伤己！我有胸怀接受你的批评！

我相信你会凭自己的聪明和努力成为一名优秀的学生！为你加油！

握手，朋友！

    11、音乐生的心里话

    继续上面这个话题，但单独列出这篇文章。一是因为这篇文章很长，二是这篇文章最有代表性。下面是ly的随笔：

第一周周记

不知不觉，一个星期已经过去了。而我作为一名高二学生也已经一个星期了，谈长且长，说短且短！

说实话，开始面对这样一个陌生的环境，真的很难适应。以前高一的生活总是浮现在脑海里。一次次“想念”的折磨让我掉下了眼泪！我好想念以前的班主任：肖老师。对我们的好，真的好想念！而且非常后悔曾经辜负肖老师的期望。甚至幻想如果时间可以倒转，一切都可以重新开始，我一定不再辜负他对我的期望。还有，心里总有一个问题想问肖老师：您对175班感到失望吗？尽管我已经知道了答案!还想告诉肖老师，他会永远是我们的好班主任、好朋友！

每一次，我把自己从幻想的边缘拉了回来时，总会告诉自己：你已经到了一个新的集体，不能沉溺在过去，必须重新开始！既然你已经踏进了170班这个集体，就必须像喜欢175班一样，喜欢它！喜欢上这里的每一个人，每一个“好朋友”！最后，我开始慢慢苏醒了，不用再沉溺在过去，慢慢的接受了这个集体！！！

170班是一个“艺术班”，这里汇集了美术特长生和音乐特长生！正如班主任所说，这个班从满了“艺术”的气息！美术生——富含着重重的“内涵”，平时不善言语，内向型，而且超级讨厌“热闹”。音乐生——富含着张扬的个性，善于去表达自己，外向型，不喜欢“安静”，喜欢“热闹”。这几乎是两个世界的人，能相处在一起吗？真的令人难以想象！!

一走进这个班，只能感觉到心里无比的压抑，不能像以前那样，大胆地释放自己了。但我必须学会接受这种生活，或许可以使自己变得更有“内涵”吧！今后的生活我不敢想象，让时间去证明一切吧！

其实，说实话，我不喜欢现在的生活。或许，在老师的眼里，认为严格的管制我们，对我们会更好，但我不这样认为，这只会让我们更压抑，以致于以后只会将自己所有好的与不好的情绪压抑在自己心里。

唉，每次见到以前的同学，还有老师，都好激动。仿佛找到了以前在一起的那种感觉，好开心，好开心！

一个星期匆匆流逝，留下的只是“想念”与“后悔”，你们都还好吗？听见我在为你们祝福吗？你们要加油哦！还有别忘了我们当初的“约定”！  

肺腑之言

   我和你相识在半年前，起初在我眼里，你是一位和蔼、幽默、平易近人的年轻老师，但直到与你接触以来，那种美好的形象也彻底灰飞烟灭了。或许，是你必须维持一位班主任应有的严肃，但说实话，我不喜欢！作为一个老师，不一定要用严厉去征服学生。如果你能用你的和蔼，你的平易近人，我向我会像喜欢肖正文老师那样喜欢你，包括所有同学！

看完那篇周记后，不知您是否也会有感想呢？真的很想告诉你：每次听你从嘴里说出“原170班”这几个字时，我的心里就是你现在这样感觉。有时，我认为既然你作为一名班主任，可以随口说出“原170班”怎么样好时，我想我也有权利，把这个班与“原175班“对比。你知道，在你的话中，我们可以充分体会出，你对“原170班”的怀念。尽管，你每次都有解释，但你那种所谓的解释，经过好多次的言语后，已经不再起作用了！我总是在想，为什么你说，当你直到你将当艺术班的班主任时，你会一夜睡不着觉呢？尽管，我不想知道，但事实上，我已经慢慢察觉到了，因为在你眼里，音乐生是一群所谓的“坏学生”，甚至在每位老师眼里，都已经下定义了，但绝不包括肖老师。他会公正地看待我们，老师不是神圣的！其实，王老师，音乐生并不是像你们想象中的那样，在我们当中，没有你害我，我害你的，我们真的很友爱，更没有一个像你所说的那样穿得“花里胡哨”然后谈恋爱的。这只是出于你们的一种偏见。其实，我们早已觉察到，音乐生在170班的地位，在你眼里，在美术生眼里，我们只能是坏学生！真的很讨厌那种感觉！每次听到美术生在背后议论我们说我们怎样时，除了生气之外，对这个班就只剩下失望了！

说实话，在这个班除了感到压抑之外，只能感觉到同学之间的不平等关系，不过，时间会抚平一起的，我们会习惯的。

还有，也是最重要的一点，我不希望，在你嘴里说出原175班怎样。因为我敢说，在整个年级，整个四中，175班的感情最深，无论是同学之间，还是与老师之间，感情都超过所有的班级。更不能说175班的人怎么样，我相信只要175班任何一个人听见，后果……反正，外人是永远都不知道175班感情的。

我也不知道，我们班的同学怎么会那么喜欢肖老师。但他的为人真的让我们很佩服！他对我们的关心远远超过了我们之间应有的关心。他愿意和我们谈心，说笑，甚至有时候，他会放下老师的严肃，和我们打成一片，和他开玩笑，他也会和我们开玩笑，那种感觉真的很……（无法用人类语言来表达）！而每次我遇到困难时，想到的都是他，什么都想告诉他，直到现在也是如此！我个人认为，你要学习他的东西，远远超过他要学习你的东西！老师也是人，同学也是人，人与人之间不应该有隔阂，不对吗？而现在，我发现我对你除了感到恐惧之外，已经没有别的了。有时，会很想跟你开玩笑，但一想到你的那种严厉，那种想法已经彻底消失了！

你是老师，我们是同学，同学本应该尊重老师。所以，我们会尊重你，但请你也尊重我们。我们是有自尊心的。

以后的生活，以后再说。但至少我们都肯定一点：我们不喜欢不愿意在我们身上花时间的人，而浪费我们的时间！也不会去强迫压抑自己！我们会做我们自己，不愿为谁而改变我们！只要自己问心无愧就行！还有别人的看法，我们不在乎，我们只会在乎真正关心我们的人的看法！

那次班干部竞选，本来我是很高兴的，但因为你的一句话，让我们对那次竞选充满了恐惧，我不知你为什么会说ab野心大。可你却不知道，那是ab第一次主动踏上讲台去竞选，而且是班长。就是因为你的一句话，让她后悔走向了那个讲台，成了一场不堪回收的恶梦！她是一个什么都不懂的小女孩，但这次的打击……她连自己生日的饭都吃不下了。我们都认为，你应该向她道歉！还有，你为什么没有这样说美术生ttp、xj他们，而只是对ab说。我真的很不解，或许就如她们所说：“世界上没有任何一件事是公平的！”

王老师，我也只是将自己想说的话说出来，如果伤害到你，或误会到你，请您原谅。我知道班主任的难处，我们会学会体谅你，也请你学会体谅我们，然后将170班成为一座真正的心灵花园！

王老师，本来话说到这里就完了。但你的又一次举动，让我们感到无比的心痛，你居然会对她们说，不让她们和我们接触，你知道吗？那时，我有多恨你，恨不得……请你不要再戴有色眼镜看人了，你的行为完全不像一位老师，直到现在，我丝毫察觉不到你的优点，感觉到的只是你的缺点。或许，当我真正了解你后，对你的印象会有所改变。但你想孤立我们，我们真的接受不了。

王老师，看完后，或许，你的心里会很难受，但与其和朋友倾诉我们的痛苦，不如让你知道，我们内心真实的感受。你告诉我们，让我们对你有什么意见有什么看法，就说出来。所以，才写下这些……我也不会管后果怎样，但我一定不会后悔，也希望你能设身处地为我们音乐生想想。

9月9日晚二，唉，深深地感受到你的好了。好像一切都只是一场误会，现在也没有对老师的恨！但都已经写了这么多建议了，本不应该再留着的，但还是没有撕掉，因为这花了我很多的心血。王老师，渐渐地我们都已经懂你了，正如肖老师所说，我们不应该让老师去适应我们，而应该学会去适应老师！所以，王老师，抹去以前的……重新开始，我们会学着懂你，体谅你，也提前祝你教师节快乐。

我的回复：

“为你敢言直言而高兴！钦佩你的勇气、真诚和直率，为有你这样的学生而欣喜！希望以后你继续放胆直言！

你在最后一段说“前面的建议不应该再留着”，我倒希望你这篇文章没有最后一段，那该多好啊！我更庆幸你没有撕掉前面的肺腑之言！

洋洋洒洒几千言，写尽心中无限怨恨哀愁，给我下了一服猛药，老师要感谢你！真诚的感谢！希望日后你我交流时如初次这般坦率！

关于你说的一系列的话题，我首先作自我批评，王亮不才，让大家失望了，要深入反思自己，开学至今确实有不少工作之失；第二，我说明几个问题：

我是一个很普通，平凡的老师，缺点很多，高一时你的印象是错误的，抬高了我；

我一直以学习的心态生活在真实中，一直以肖老师为友，并向他学习；

我从未想过和做过让你们孤立的举措。

第三，我不想对自己的错误辩解，但我们可以共同见证：

你说的许多问题（注意，不是全部问题）是一种对我工作对我为人的错误认识，其中一些甚至是极度错误的认识！（但我不责怪你，因为有些是自然会产生的错误认识，不可避免）。

170班会是一个温暖、快乐的集体，将来你会留恋和想念的！

多言已无意义，我坚信：

时间会证明一切，

历史将告诉未来！

最后，再次感谢你的长信！朋友，祝你快乐，愿你进步！”

本周，我和部分音乐生进行了一次交流。我先让他们自由讨论，把自己心中对我想说的话全部说出来。我预想自己将接受一次严厉的“批评”，自己的心里也做好了迎接“暴风雨”的准备。事情远远出乎我的意料，学生没有谈对我的不满，而主要是说音乐生与美术生之间相融合的问题。我们的交谈也很随意，学生被逗得哈哈大笑。我很奇怪地问：“怎么不对我提意见，不骂我了呢？”她们说：“那是以前对你不了解。”没想到，我们的“隔阂”消除得如此之快。但我知道，以后仍然会有矛盾，甚至是更深的矛盾，但我相信误解会越来越少的！学生临走时，我说：“你们这帮家伙给我听着，以后要老实点，听话点，规矩点，学习认真点，名堂花样少点……”学生大笑，我最后说：“好，可以了，滚！”一阵更猛烈的笑声尾随她们而去……

又到周末了，又该写点东西了。上午到房里睡了一觉，起床时已是阳光满屋。秋日的校园，鸟语阵阵，最迷人的要数空气中弥漫的淡雅的桂花香，仿佛让人的心也飘香了。

看着窗台上堆满的作文本，心里是干着急。这些事务性的工作总是如石头压着人喘不过气来，我的随心所欲的写作就是种释放。要在一周里写点东西，实在是一件十分奢侈的事情。总感觉时间不够用，又总是对写作有一种敬畏感和负罪感。这些一钱不值的文字，或许只能面对自己的心灵吧。

上周，我说自己的心灵是异常的平静；这周，总体也还不错，但心里考虑的问题明显增多，感觉过得累一些。接下来，还需要继续修身养性。其实，生活每天都是不平静的，我只是想尽力不被烦琐的生活拖累自己的身心。而且，我越来越感觉到身心的宁静对于自身的重要性。

8、又是一年教师节

如果要点击本周的关键词，那无疑就是教师节。但我的心却宁静得像一湖春水，对教师这个职业的本质认识更深刻，就越发涌动不起激动的情绪。但，生活总是给予了太多的感动！

清晨，父母和弟弟都打来电话，祝贺我节日快乐。妈妈的话总是那般温暖人心，我这个当老师的似乎还没有她那般激动，我甚至能感觉到她作为教师家属的光荣感。

在新民教过的学生周艺，她的家长总是在节日里给我发短信，让我很是感激，今天也不例外；在洞阳教过的学生李勇和杨柳也发来了信息。

其实，我最想听到和看到的就是高一170班学生对我的祝福。学生没有让我失望，更让我意想不到的是还有几个学生写给我的信。红袖老师说，要让学生走进老师的心灵。这几个学生的信，真的是走进了我的心灵。前几天，我感觉自己遭受到了现在班级的一小部分学生的不理解，甚至是严重误解。不知道怎么被原170的学生知道了，他们听说后，反应很强烈。有的人很气愤，要为我鸣不平。这几个学生更是通过书信的方式来安慰我，他们的话语比任何一剂良药都好。正是这样的书信，让我视这帮曾经和现在都深爱着的学生为心灵相通的朋友，也让让我深深感叹：教他们一年真是没白教！孩子们真的如当时我所教的那样：重情重义，有情有义！

温习一下孩子们的话语吧：

“你真的是一位不同于其他乡村老师的老师，你不会一开学，就把我们带进考试世界。不会让考试折掉我们的翅膀，真的很感谢你，让我过了一个快乐自由的高一！”

“日久见人心，他们总会明白的，我永远都视你为知心朋友，敬爱的师长！”

“面对别人背后的流言蜚语，我知道您内心在痛苦地挣扎。我希望这封信来得及时，能把你内心的苦水倾倒出来，重新面对困难！往后，也许在你的事业上或我的学习上会出现迷茫，愿你我在今后互相帮助，共赴挑战！”

还有部分内容，不便于向外公示。但学生对我的理解和关心，让我感觉和他们的心永远贴在一起。后来，我和几个学生聊天，大家都很动情。结束谈话时，我说：“今天，我们不再是师生；但，我们永远是朋友！”此话一出，我分明看见学生的眼里噙着泪花。

9、为了一个曾经的诺言

教师节的第二天，《浏阳日报》刊登了我的《十年师缘》，这应该是本周最让我欣喜的一件事。其实，这仅仅只是为了实现一个曾经的诺言。

去年下半年某天的《浏阳日报》有个关于“80后”教师的讨论，当时我是参与讨论的人之一，因此编辑选刊了我的看法，大概两三行文字。这本是微不足道的一件事情，却被原170班的学生发现了。班级里有一份《浏阳日报》，班上有不少书迷，他们最喜欢读书看报，细心的他们发现了。他们问报纸上的名字是不是我，我承认了。当时学生好像很惊喜，对文字和名字见报很敬佩。我说：“这没什么，几十个字。以后，写一整篇文章给你们看看。”学生较真了，他们说：“什么时候？”我说：“我承诺，我一定在一年内让你们在《浏阳日报》上看到我的名字，而且是一整篇文章。”学生中有人叫好，平时他们都喜欢说我吹牛，这次我“郑重承诺”，他们没有笑我吹牛。说实话，在《浏阳日报》上发一篇文章，我还是有自信的。平时，我写的文章几乎没有发表过，主要是我几乎从来没有投稿。读过《浏阳日报》上的一些文章，我认为自己也能写出那样的水平。

或许，过了一段时间，有些学生已经忘记了，但不少学生还是有印象的。为了这个曾经的诺言，我曾经向《浏阳日报》投过一次稿，但编辑回复说文字有点粗糙，让我再修改。我写作最大的问题就是没有修改的习惯和缺乏功利心，因此也就作罢。但自己的许诺，却一直挂在心上。

今年暑假期间，有感于我和卜老师交往十年，写了一片小文《十年师缘》，自己感觉还算倾注了真情。我想可以在教师节前夕向报社投稿试试，可忙于事务一直没有行动。直到9月3日下午，我向《浏阳日报》副刊发了一封邮件。当时，我忘记写自己的姓名和联系方式。没想到，当晚就得到回复，让我速告知姓名和地址。我按要求回复编辑，此后几天就杳无音讯。

教师节那天，我给卜老师打电话时，给他朗读了其中的部分内容，他很感动。当天的语文课，我给本班学生朗读了这篇文章，以此教育学生要做个尊重老师的人。我给学生朗读时，也不知道这篇文章会

教师节第二天下午，办公室来报纸了，一打开报纸，我就看到了自己的文章。那一刻的幸福和欣喜，简直无法用语言来表达。我的心中立即跳出一句话：我实现自己的诺言了！兴奋后，我马上校对自己的原文，发现编辑对文章有几个词句的修改很精确，这对我来说是一种最大的收获。语文组的老师马上发现了我的文章，又是一番夸奖。当天晚自习前，我对学生说起这个诺言的故事，然后说：“昨天跟大家朗读的文章，今天刊发在《浏阳日报》上了！”我扬起手中的报纸，教室里立即掌声如雷。他们都争着一赌为实。看到报纸后，学生还感叹：这么大一个版面！可爱的学生问：“怎么没有写浏阳四中？”我说：“除了学生作品，其余的文章是不写作者单位的。”调皮的赖莹还在报纸上我的名字的旁边写上“浏阳四中170班班主任。”教室里再次掌声如雷，经久不息。学生一直用敬佩的目光看着我，眼神里流露的是喜悦，是快乐，是赞叹。我发表了文章，他们比我还喜悦！我开玩笑说：“大家不要用这种目光看着我，我受不了。其实，作为一个语文老师，发表文章应该是份内事，我自己做得很不够！”

后续的故事还比较多哦，当晚，同学罗柱打来电话；第二天，多年未见的老同学张归声打来电话；第三天，曾经的同事罗丹打来电话……而我，仅仅是为了一个曾经的诺言！

    在我能写文字时，我将一如既往地记录下自己的真实见闻和心灵感受，尽管它可能是索然无味的，它可能是荒诞可笑的，但这是就是真实！

    1、怀着忐忑上路

    8月22日，学校的全体教师会上宣布了下半年教师工作岗位的安排情况。会场里很安静，我也在静静地等待着学校的安排。我最关注的是自己担任哪个班级的班主任，一听，还是“170班”，再一听“170班是音美特长班”。我的脑子出现了短暂的空白，我曾经担心过的问题终于发生了！

为什么会安排我担任艺术班的班主任呢？我真的不解。难道说我性格外向？难道是我有文体特长？其实，我是一个喜欢孤独的人，其实我天生就没有文体细胞。这些都不是重要的，因为班主任不是他们的特长指导老师。最关键的是，在以前的耳闻中，我就得知：艺术班的学生可不好“对付”！他们的文化基础相对较弱，活跃分子又不少，在沉闷的高中校园里他们是最兴奋的特殊群体。以前听高三的老师讲述过艺术班的一些情况，也听杨老师描述过自己的痛苦。现在想来，我也将面临这种生活，心中难免忐忑不安。

在许多同事的眼里，艺术班或许是有些令人望而生畏的。有老师说：“我们班以前的艺术生可是从来不打扫卫生。”有老师说：“他们的习惯不好，太有个性了。”一天晚自习，有个不知名的学生对我说：“王老师，这次你的班主任真不好当呀。”我反问：“为什么呀？”她说：“呵呵，我还不知道那是一帮什么人。”话中带着幸灾乐祸之意。接下来的几天里，我都听到不少老师预言艺术班班主任工作的艰难。虽然也有部分同事开玩笑地安慰我，说我只要和他们讲讲相声就解决问题了，但这些都只能是无知的玩笑，偶然的一次相声表演怎么能和日常生活和工作挂上钩呢?

人言可畏，听了这么多的“恐怖”，我的心里也有些害怕了。但事实就是如此，我的心很快就平静下来了。记得在担任高一170班的班主任时，我就无数次地对自己说：面对这么听话的学生，以后你如果接手比较难带的班级，你还能承受吗？生活就是喜欢和人开玩笑，高一带170，高二再带170，但物是人非，工作对象可谓两重天！

但是，我从来都不会一味地躲避现实。勇敢面对，即使粉身碎骨我也不后悔！接下来的几天里，我很少去思考班主任工作，一方面是有点不敢想，另一方面是我不想让自己提前进入工作状态。但我心里默默地构思了自己的班主任工作的基本思路：严格管理，真诚管理！

2、朴素是一种真实

无论是开学报到，还是首次谈话，都是朴实无华。没有往日的温情，也没有再推荐“让别人因我的存在而感到幸福”，有的只是对学生的严厉，有的只是对生活习惯的强化教育。或许，在学生看来，这是我的性格发生了改变。但我心中对新集体的渴望，心中对学生的真诚，是不曾改变的。在第一天的黑板上，仍然有我亲笔写的“我们携手启航”，在两边有“170班，我们永远的心灵家园”、“习惯决定命运，勤奋创造奇迹”。

第一天就有班会课，我给学生先上了一堂“政治教育课”。我送给学生几句话，明令他们抄在醒目的地方。这几句话分别是：学习改变命运；我们很平凡，但我们很努力；自己拯救自己；自己管好自己；严于律己，宽以待人。

对于日常事务的安排，我也是力争细致。几个寝室的卫生，我都是一一督促落实，寝室的改观很快，可谓一天一个样，目前基本达到我理想的标准。

3、一切从头开始

严格的管理，我首先从发型服饰整顿开始。先是对学生进行了一番说教，要求他们朴素着装，规范发型：手上耳朵上脖子上的饰物，一律取掉；进行指甲检查，清除长指甲。最难进行的就是发型的整顿，艺术生相对比较看重自己的外型，那天报到的时候就提出了不少同学的发型不合格，要求他们理好头发，但仍然有部分人未能落实。和他们谈及头发时，他们以“艺术生可以留长发”来回应。当即，我就下定决心：班级整顿，就从头发开始！一切从头开始！

下定决心的那一刻，就有如当年朱镕基准备坚定反腐一样！我知道，这项工作一定会让学生对我“恨之入骨”，还会给他们留下很不好的第一印象。但，刚开始没有严格规范的管理，在我们这样的班级以后将会“后患无穷”。我宁肯背负骂名，也要进行到底！

我亲自检查每个学生的头发，将头发不合格的学生登记下来。然后，我请来外面的理发师，帮助学生头发达标。学生来剃头时，明显很不情愿，特别是几个一直留有长发的女生，要把前边的头发理短，更是如同上刑场。只是我在一旁，那些学生敢怒不敢言。理发师也有点手下留情，但我见到理发后仍不合格的学生再次强制理发，学生的不满开始写在脸上，有几个女生甚至哭了。理发后，我和她们进行了一些个别交谈。但这些都无济于事，因为剪短的头发太伤他们的心了。每个理发后走进教室的学生，都会引来学生的哄堂大笑，此时他们就更加伤心难过，对我的怨恨如同对待日本军阀一般。

事情的平息或许还需要很长一段时间，甚至还会有部分学生在相当长的时间里不会理解我。但，绝大部分的学生应该会明白的，事实也证明了这一点。周文琼在高一时一直被长发遮住脸，那天修整发型时我也做了不少工作，但我知道她心里肯定会有不快。几天后，我和她谈话，她说：“今天我妈妈来看我，看到我的头发，她说这样很好，现在看起我来舒服多了。”她对我的举措也基本理解了。还有，那天理发理得很短的汤英平同学，昨天也对我说当时有些意见，但现在能接受了，她还挺乐观地说：“头发短了，省得我上课写作业时老是要弄头发。”

头发的整顿，仔细想来，自己确实有些残酷，但我不后悔。风波还未平静，期待后续故事。

4、可爱的男生

说句实话，接手班级时，我有点把学生想象成是“强敌”，直到今天我对以后工作的艰巨性仍不敢低估。但学生的淳朴和可爱，又深深感动了我。

第一天，学生寝室的外面都有大量的垃圾。我立即安排学生利用就寝前的时间清理好，希望学生发挥团结协作的精神。当我来到学生寝室时，学生都干得热火朝天。寝室前的垃圾山硬是被他们利用十来分钟时间给清理干净了。学生真乖！

第二天，我给学生讲就寝问题时，说到原169班每天提前两分钟睡觉，他们班同学的睡眠质量很好。我还说，希望我们的寝室争创优秀，看哪个寝室最先拿到优秀，这个寝室将铭记在我们的班级史册上。说者无意，学生有心！当天我去查寝，离就寝时间还有三四分钟，男生413寝室就已经是黑漆漆的了。我还以为学生没有回寝室，走进寝室一看，他们都已经躲在被子里了。

我笑了：“想不到大家这么乖！”

学生回应：“我们一直都有这么乖。”

我说：“大家这么做让我很感动，我感动得要流泪呀。”

学生立即说：“只要别感动得流鼻涕就可以了。”

寝室里传来：“哈哈哈哈……”

从413出来经过412，他们也已经提前就寝。当时，心里的那种温暖和感动真是无法言说。

第三天，学校的黑板上写着：413，优！他们成为我班最先拿优的寝室！

接下来的几天，413都是提前就寝。我对学生说：“你们准备把提前就寝当成一种习惯吗？”

昨晚被我狠狠骂了一通的陈小龙说：“是的，习惯决定命运。”

大家笑了。

我又说：“大家睡这么早睡得着吗？”

小龙又说：“养精蓄锐为明天。”

大家又笑了。

我说：“也好，大家早点休息，明天大家要早起。”

小龙说：“早睡早起身体好！”

寝室里笑声一片……

一天，男生412由于廖茂根没叠好被子丢失了一个优。我当天提醒他以后要叠好自己的被子，他说好。几天后，我和他谈话，问及他对我有没有什么意见。他说：“老师，你很好，那天我没有叠好被子，你没有骂我，只是提醒我。”真没想到，自己一个很小的举动，竟然学生铭记在心。

开学来的一周里，男生412和413基本都是优秀。特别是413，优秀没间断。

5、精彩的竞选演说

9月7日的班会课，我们进行班干部竞选。学生的竞选还算比较精彩吧，最有意思的是演说词。在我看来，有真诚的，有搞笑的，但在学生眼里，这些都是他们精心准备的结果。

付文兴是最先上台的，他态度洒脱，说自己是经过内心的几番挣扎才走上讲台的。他给班级竞选开了好头。

李志水的竞选演说词写得最认真，稿子上还有感情提示。稿子的后面还有他的好友写下的祝福和鼓励，有一个同学给他的鼓励就是一句歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”，也有同学写上：‘加油哦！志水儿！”下面是他的演讲稿：

“人生需要一个心灵支点，给心灵一个完美的支点，它就足以把人生橇起到成功的高度。阿基米德说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。而我却要说，给我一个支点，我将为170班画出一道绚丽的风景。所以我今天来竞选副班长。

梦想，是我们赶路不止不变的鞭策，而我自进入高二以来最初的梦想便是担任班干部，我自知成绩远不如人，但我知道我有一个坚定的信念，那就是：我一定能行！（激昂点）

有三种态度必须捍卫：负责、认真、诚恳，而我的工作态度、工作原则就是负责、认真与诚恳。失败是成功的先驱者，我曾为我的“班干部之梦”努力拼搏过，但只是一次次的失败，但我从不放弃。“我想当上班干部，我定当上班干部”这一个信念支撑着不灭的梦想之火。我想得到锻炼，但我更愿为班级献上我的一份薄力。（深情点）

如我最终能胜任这一职位，我定竭尽全力做好，我不敢说我能做得最好。但我一定能做得更好。我要用实际行动来证明，证明我能为我们班添上一道亮丽的风景。请大家相信我，我能行！（激昂）

谢谢。”

李力竞选的是纪律委员，他一上台就念自己写的稿子：“虽然我的文笔不好，但是这全都是发自肺腑的。我想当纪律委员是想先约束自己，你们不要以为我当纪律委员会很仁慈，在我的眼里人人平等。请相信我，有我在，170班是安静的。”

周文琼的演讲辞就是一篇抒情散文：“徐徐秋风送来了给人以洗涤心灵的圣水，举手投足间透露着成熟的气息，万物在这个纷繁的季节里，释放出了前所未有的光芒。当170班这个一颗带着泥土清新的嫩芽破土而出时，秋的声响，震动着它脆弱而又顽强的身躯，我便是这颗芽中一条颤动的脉络。我想奉献自己一份微薄的力量，将这颗芽儿在暴风雨的洗礼中长得枝繁叶茂，郁郁浓浓。一条脉络发出的能量将无可估量，我竞选的是团支书。请大家投我一票，我将还你们一个惊喜。”

黄英姿竞选体育委员，挺有意思的是她在下讲台前在黑板上写下一句名言“生命在于运动”，引来热烈掌声。

杨俏同学说：也许我不优秀，但我很努力。

尹涛滨竞选的是文娱委员，同学们都欢呼要他献歌，他唱起了自己的代表作《夕阳红》。虽然表演还有点羞涩，但音箱很大的他释放出的能量不凡，浑厚的男中音很快进入了最佳状态，确实是种美妙的享受！

李燎同学像羞答答的玫瑰静悄悄地开，学声乐的她，开场白就吸引了大家：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未等到季节。每个人都会有施展自己能力的平台与机会，而我的机会便是今天的这节班会课。”甜美的嗓音，富有哲理的话，久久地在大家心间回荡。

最有味道的是廖国威同学，他的声音似乎很轻盈，但出语不凡：“亲爱的同学们。”一句亲切的问候，马上拉拢了大家的心。他继续温和地说：“我来竞选文娱委员，是因为我天生就有文艺才能。”他的超级自信，立即引来大家的“刁难”：给我们跳支舞吧！这不能难住他，他似乎胸有成竹，有备而来：“本来我想跳舞的，但今天场地有限。”话音未落，大家笑成一片。他倒是很会找理由推脱！但他很快又说：“那我就唱首我的偶像任贤齐的歌，你们想听哪一首？”看，他竟然潇洒地把皮球踢给大家，似乎他是歌谱，我们只需随便点。最终，他唱起《死不了》。他那架势，简直就是一个大牌歌星：手捂胸前，眼睛微闭，开始很陶醉地演唱；唱到激情处，他还将十指张开，声音的魅力发挥到了极致，我们似乎看到了小齐的身影。好样的，廖国威！大家把最热烈的掌声送给了他。

接下来上台的谢娟是今天为数很少的脱稿演讲者之一，她从容淡定，不疾不徐，演说相当出色！她有两句词让我印象很深，一句是“我要把咱们建设成为现代化的战斗团队”，一句是“我的工作宗旨是——为人民服务”。哦，差点忘了，她以前可是担任过班长的。看来，姜还是老的辣！

廖茂根是今天最后一个上台的，最让人搞笑的，就是他一上台就把黄英姿同学写的运动标语给擦掉了，然后把自己的大名提上。大家简直笑弯了腰，茂根真是可爱至极！

6、以宁静面对生活

开学到今天已经十天了。十天来，对自己最感满意的就是我的心态——宁静平和！

这十天，是十分繁忙的十天，但我感觉自己做事还是很有条理的，可谓不慌不乱。我也知道，开学到今天，我采取的一些“铁血政策”，让一部分同学“民愤”甚高。其中一些意见，可谓是“冤枉好人”。例如，我和某同学谈话后，她因有点紧张而流泪了，学生中有人见到后却传闻我批人很凶，将一个听话的学生训哭了。还有一次，我就事论事讲做人的问题，学生中却有人说我是含沙射影，指桑骂槐。很多时候，我的思想还远没有学生说的那般深刻。当然，人不可能是完人。我说话耿直，确实伤过人。甚至我一向最得意的玩笑和调侃，也成为了伤害学生的凶器。正是这些，让我时刻对自己的工作保持一份警惕。但我不忧虑，我在改进的同时还会有坚守。我相信，我对待学生的真诚，我严格要求的本真，一定最终会被绝大部分学生理解和接受。我独特的言语方式，也一定会让学生逐渐适应，而且会成为他们日后记住我的原因之一！今天的一些解说，或许只是徒劳无功，有些问题，特别是我为人个性及品行问题，只有让时间来说明！学生对我的误解，或许不能全部消解，但我相信时间能消解绝大部分的误解！我还是坚信那句名言：历史将会告诉未来！时间能够见证永远！

那晚，几个学生一股脑地把大家对我的意见倾吐出来。学生还是那般真诚，我竟然能始终微笑着静静地聆听。事后，我甚至有点佩服自己。我喜欢自己的这种状态：宠辱不惊，清醒冷峻！是的，当一个人能平静地接受批评，能在坚守和放弃中理性抉择的话，或许这就是一种成熟！我从来不想象自己是完美，我更不奢望自己的工作会取得如何如何的成就，但我绝对有力量和勇气相信：工作会越做越好的！生活不一定会朝着自己想象的方向发展，但只要我自己能忠实于自己的心灵就无悔。

依照我的经验，我觉得班级目前的状况已经比我想象的要好。学生还是比较单纯的，他们也还是很听话的。当然，前面的道路肯定是不平坦的，但我能面对的！因为我有勇气，因为我有心态！

今年比去年，我的心态不可同日而语。面对生活的真实，面对真实的生活，我已经有了更为平静的心态。我不会再对生活有过高的奢望，有的是对生活的一份认同。我知道，生活的许多东西不是我能改变的。我能做的，只是尽量地去改变自己！在我心灵孤独和苦闷的时候，想起父母，想起暑假父亲对我的关爱，心头温暖，眼睛湿润，我还会感动，我能感动！父母会给予我生活的力量的，我也会有一种更适合生存的闲庭散步的优雅！

秋日的校园，飘荡着沁人心脾的桂花香。又是八月桂花香，今日又逢细雨蒙蒙。秋天的凉爽和干净，更让我感觉生活的美好。独自一人撑着雨伞，缓步地走着，心情异常的平静。想到温总理的《仰望星空》，我相信：思绪的天空会比秋日的高空更寥廓！

但愿，这份宁静与平和能保持更久！

    （9月9日上午九点四十至下午四点）

终于可以写点东西了。从8月20日到今天9月7日，已经有半个多月了。又是普通的忙碌和紧张，在单调得有点灰色的状况下，细心回忆生活点滴，总还是有那么多可以记录的。最值得庆幸的是，开学以来我的心态很不错，很平静很健康。或许，我在接受现实的路上已经走得更远了。生活并不像理想中的那样幸福，但心态和生活在近期融合得相当好。

    1、又是一年秋季到

8月20日那天下午赶往学校，坐在浏阳开往官渡的的士上，窗外细雨飞扬，我的思绪很快回到一年前的今日。06年的8月20日下午，我到四中上班，当时心里也是特别的平静，对即将开始的全新的生活有一种难言的期待。事实上，一年的生活是相当的不平静，特别是心理的不安宁。365天啊，发生了多少故事，经历了多少难忘。已经不想去再多想过去了，我只是静静地冥思：接下来的一年，会是怎样的生活呢？又会有多少故事发生？一年里有多少新意？已经逝去的一年，让我对生活有了一种更为理性平和的心态，我不会奢望太多，我不会期许太多，我已经逐渐明白：生活就是真实，自己不过如此！

2、最是学生难忘怀

来到学校，最想面对和最不想面对的，就是高一170班的学生。不知道怎么的，一看到那么多170班的学生，我总会百感交集。最多的是想起和他们一同走过的温馨和快乐，当然也总会时常涌起对他们的一种愧疚。或许，在旁人和孩子们心中，高一170班的学习成绩是一种永远的遗憾。在我心中，我也有这一块伤疤。但我仍然固执地认为：我已经在原170班的学习成绩上做了相当大的努力。而且我更是骄傲地认为：我所带的高一170班是一个优秀的集体！

那天傍晚，我到原办公室拿东西，经过高一时我们的教室，学生在里面补课。我知道，那里面有许多我熟悉的眼睛。我几乎是低头走过教室的，但我的心情是激动的。我很想看看心爱的孩子们，但又不愿打扰他们。当我第二次经过时，学生中有不少人看到我，教室里有些不平静的声音。我抬头，很快找到了熟悉的面孔！当我和学生的目光相逢的那一瞬间，是亲切？是惊喜？是问好？是……或许，学生的反应并没有这么复杂，但我的心情就是如此难以言说。

下课后，一群学生蜂拥进办公室，有水根、济科、祥聪、贤明、鲁强……一个多月没见，孩子们特别亲切热乎。我呢？总要在每个学生头上摸一摸，在他们身上捶一拳，和他们策几句。笑声很快就飘荡开来，气氛开始活跃。学生和我交流最多的就是，在暑假期间的补课感受。，学生还会很自然地忆起我的教学风格。我很支持他们补课，但也很同情他们在暑假期间这种“艰苦”的生活。

接下来的几天，在路上总会遇到原170班的学生，学生都会很热情地和我打几句招呼。虽然我们是简单的彼此问候，但心里总会升起一种温暖。

那天，我请来杨露、刘梁、孔瑞新等几个学生帮我开票。这几个学生都是我的爱徒，我请她们来帮忙，也想顺便和她们交流一番。杨露的头发剪得很短，更像个男生了。我拿她开涮，她还是那般纯真地咯咯地笑，童真写在脸上。想起以后这样的学生都不在我的身边，心里还会有点伤感。

8月31日，补课的学生放假。我约好和一帮原170班的学生在友谊齐聚，9个男生和2个女生，大家坐在一起还有点拘谨，我和学生聊了很多。在谈及我时，徐先奇说：“老师，你真的很纯，很纯，为人太纯了。”看来，学生中还是有我的知音。很多学生都表示，在高一170班的生活是很快乐的，说我给了他们相当的自由空间。学生还叮嘱我，以后的语文教学中一定不要忘记朗读文章。我很动情地说：“其实，大家和我一起生活一年，都在不自觉中受到了我的影响。”东东立即很激昂地说：“是的，我觉得影响很大。例如我，就因为你改变了很多。”我说：“你这个家伙，就是爱拍马屁。”大家立即哈哈哈哈……

说到王俊凯，我想起孔新瑜老师说，暑假期间带王俊凯去搞夏令营活动，觉得这个学生特别可爱。孔老师还说：“王俊凯做某件事，总是说这个这个是我们王老师讲的。王老师要我们怎么怎么。老把王老师挂在嘴边。”听了这话，真是不能不得意呀。

开学后，遇见170班的学生，特别是一些男生，真的特激动。那天见到吴光慧，他在拖地，见到我后把拖把放了，和我拥抱好久。和学生的这种兄弟般的感情，真是！

我还想起，暑假我收到了罗纪静的短信：“我好想念你哦！你有没有想我啊？真希望高二还能听你讲课！只要你是我的任课老师，我就会把你当成班主任。哈哈，你被我这个恶鬼缠上喽。”开学初，我又收到鲁依的一条短信，也是特感人，可惜我不小心给删了。

我知道，在很长一段时间里，我还会继续想起高一170，想起那帮纯真的孩子，想起他们的勤奋，想起我们的快乐……

3、上班恐惧症

在网络上，看到不少老师都说想起上班就恐惧。我也有这种感觉，在8月20日到30日的那十天里，日子很清闲，原本可以做些准备工作。却一直未曾动手，害怕自己提前进入工作状态。这或许是我们教师群体的悲哀，逃避现实是懦弱！特别是想起自己即将开始的痛苦的班主任工作，想起仍然空虚的语文积累，心中就会很累。

该来的事情总要来临，上班的日子已经过去一周了。上班也并不像自己开学前做想象的那般可怕。现在想起那段日子的心态，还觉得有点可笑。

4、关于暑假读书

在开学前，最感痛快的事情就是把李泽厚的《中国古代思想史论》读完了。读了这本书，我才知道自己以前的阅读是多么的肤浅，才知道自己对中国思想史的无知。我也知道了，什么才是真正的思想大师！李泽厚对中国思想历史的梳理和内在脉络的把握，让我感受到了思维的力度和深度！开学后，我在睡前总会读点李先生的《论语今读》，发现读起来很有味道！

    认识先生，已经十年了！

    十年前的那个金秋，我走进师范，先生卜茂荣成为我的语文老师。个子矮小的我坐在靠近讲台的位置，开学不多久的一次课间，先生和蔼地问我：“你是哪里人？”从此，开始了我们十年的私交。

开始接触先生的课堂时，感觉到的似乎只是一种平淡，因为先生在课堂上没有慷慨激昂的朗诵，没有幽默风趣的讲解，先生不会肆意张扬自己的博学，不会强加自己的见解于学生。但我们逐渐逐渐感受到先生语文课堂的平淡背后有一种不一般的力量，在他平静理性的讲解背后有更坚实的东西在支撑。

事实很快证明了我的感觉！二年级时，先生开设了一次文学讲座。那天夜晚，浏师阶梯教室外雨声淅沥，教室里坐满了文学爱好者。先生从美国作家的《喧哗与骚动》讲到川端康成的《雪国》，从卡夫卡的《变形记》扯到马尔克斯的《百年孤独》，从意识流的特点分析到荒诞派的个性，20世纪的文学名家和经典名作，先生如数家珍。无论是小说的具体情节节，还是作家的独特手法，他都分析得有条有理；20世纪世界文坛的风起云涌，著名文学流派的内在联系，先生都了如指掌，信手拈来。我们第一次感觉到先生像一支被点燃的火箭，尽情释放自我。先生尽情地驰骋在文学的广袤天地里，他自信自如地挥洒出色的口才和渊博的学识。两个多小时的文学讲座让我们如坐春风，如饮甘露。听完那次讲座，我和同学们都震撼了：卜老师对外国文学研究如此痴迷，他怎么读了那么多的外国名著！一个普通的中师语文教师的文学造诣如此精深！那晚的文学讲座是先生最精彩的一堂语文课，是我受到的最好的文学启蒙！

从此，我开始观察先生的语文课堂，在先生的课堂上，平静而富有理性的语言，有对课文的精辟分析，有对时事的精当点评，有对文学的独到见解。先生的课堂确实有不凡的魅力！在学校的林荫道上，先生留给我的印象总是一个边走边读报的书生；后来我从同学耳中得知：先生有一个书房，藏书价值达几万元。先生假期就是躲在自己的书房里静静地读书，似乎与世隔绝！在学校，先生就是最当之无愧的书生。

长期广泛深入的阅读，培育了先生特立独行的思想个性，滋养出了他丰厚的文化底蕴，锻炼出他您出众的口才，因此先生敢于放手让学生进行作文互批且成为其语文教学的品牌，先生的文章屡屡发表在《光明日报》、《书屋》等顶尖报刊杂志，先生有了与作家韩少功对话的自信……

课堂上，先生是很严谨认真的；课余时，先生和学生的交谈甚为亲切。每次在路上遇见先生，先生反到会主动给我打招呼，还会随意交谈。但中师三年毕业时，我竟然没有和先生说一句辞行的话。但我一直默默关注着先生的状况，先生的发展日佳：毕业后不久，我得知先生调离母校，到长沙某高中任校长。再后来，先生又转行到政府部门任领导。先生的人生日渐辉煌，我对他的敬畏日深，虽有联系之意，但又担心有攀附之嫌。几年后，我应聘进入县城初中，先生得知后，主动和我联系，夸奖我有上进心。我和先生多年已断联系，从此又开始了交往。

先生工作很忙，我们又相隔两地，见面甚少，多是电话联系。我们的交谈，中心话题是人生和读书。先生总是鼓励我读书，给我推荐好书，讲述读书对于自身成长的意义。先生虽离开了教育部门，但他对教育仍然有一片赤城之心，对教育、对教学的远见卓识，每每让我自叹弗如。先生渊博的知识，一次次地震撼着我；他清晰流畅的而又严谨的口头表达，让我对自己的口才自惭形秽；先生对人生的感悟，启迪着我做一个生活的智者。每当工作遇到不愉快的时候，我总会和先生倾吐，先生总能站在人生长远的角度指引我看待生活的挫折和磨难，让我醍醐灌顶，多次顿悟。每次和先生的交谈，总感觉是一次心灵的洗礼，是一次人生的教育课。

在这个物欲横流的经济社会，先生和我的交往可谓淡若清水，我不知道是否还有我们这般交心的朋友。我们的话题始终是读书，是书将我们紧紧联系在一起。在先生身上，我看到了一个知识分子对书的眷恋，看到了书籍蕴藏的巨大力量。先生不凡的谈吐表现出的独特气质，让我看到书香的魅力。十年了，我们已由师生之交成为朋友之交。先生的学识和人格永在我之上，让我视先生为我永远的恩师。

岁月可以褪去许多，但许多东西会历久弥深，历久弥新，先生对我的教育和恩惠就是如此。

十年里，先生给予了我很多恩惠。我希望这种恩惠能延续下去，我希望继续做先生的学生十年，二十年，三十年……（8月4日上午）

亲爱的同学们、朋友们：

你们好！

在酷热似蒸笼的教室，在大家为期考而忙碌奔波的时候，我占用大家这么多时间，心有一种负罪感，希望你们原谅。

曾经有记者采访巴金，问他写作成功的经验是什么，他说：把心交给读者！这句很朴实的话语，深深震撼了我的心灵。是的，一颗真诚的心太重要了。高一的日子越来越少了，我总是在一天天提醒自己：要给孩子们写信了，时间不多了。但是，我又实在不愿写这封信，因为这封信意味着我们在一起的时光结束了。时间终于走到了要和大家说分别的时候了，真的不愿意写下这封信，但又必须要写下去。和大家相处一年来，许多感受已经无法用语言来表达。现实总是要面对，于是我鼓起勇气，给全体170班的同学写最后一封信。在写这封信和念这封信的时候，我也有一个朴实的信念：把心交给170！我是怀着极其真诚的心和170班63颗真诚的心对话。

时间是公平的，也是残酷的。今夜，静坐电脑前，回想2006年8月24日和大家见面的情景，仿佛就在昨天。军训时大家洪亮的口号声似乎还在耳边萦绕，第一次月考后大家惨败的失落表情又在脑海跳动，班级会餐的欢乐场面如电影回放……昨天已经过去的，并不遥远。时间过去一年了，大家也长大了，我也成熟了，但大家的淳朴、可爱还是如昨日那般。

就在我写这封信的时候（会考前的第三天），大家再次感动了老师。巫老师走进教室问大家：“这几天的试卷大家做得完吗？”大家异口同声：“做得完！”老师再问：“任务重吗？”大家齐答：“不重！”老师最后问：“那明天再发一张，好吗？”大家回答：“好！”同学们和老师都笑了，我也笑了！你们就是这般可爱和单纯，就是这般好学和勤奋，正是因为如此，我才对大家依依不舍，你们明白吗？

说句很实在的话，学校的管理很压抑人。在四中，让我留恋和喜爱的事物实在很少，我只喜欢这里的自然环境和我的学生。

我们班的63个同学，就是63颗星星，每一个同学都是一道独特的风景，你们在老师的的心间留下了难以磨灭的印记：

冯细水，文静务实。第二学期你主动担任男生404的寝室长，为老师解决了一个难题。后来，你的工作一直很负责。每次我到你们寝室，看到垃圾袋没有套好或者地面有垃圾，都是你主动解决问题，从不找当天的值日生。

刘梁，勤奋好学。在学习上，你从来没有说过苦，你总能保持一股冲劲。你从不怕老师抓得紧，就是嫌老师抓得还太松，你曾经给班级的学习氛围营造提过宝贵建议，可惜很多同学对待学习没有你那股劲头。如果我们每个同学都有你那股劲，我们班将雄霸四中。

鲁依，奋发向上。高挑的个头很引人注目，但你学习很安静，安静得让大家感觉不到你的存在。但一旦有问题的时候，你从不会隐瞒，总是及时解决，你的勤奋让老师感动，前不久你写的那封信也让老师很感动。

剑英，乐观积极。虽然你的字迹不大漂亮，但你的笑容实在灿烂；在寝室里，你还能和老师开几句玩笑；英语基础很差的你，从不畏惧困难，睡觉前还不忘记单词，精神可嘉。

王媛，漂亮坚强。每次考试，你都经受了巨大的打击，但你总是那么坚强，擦干眼泪后再次握紧拳头埋头苦干，老师真的很佩服；你柔弱的身体竟然坚持跑完了3000米，让我和大家对你至今都有“崇拜”感；语文课堂上，你的发言越来越凸显你的独特思想。你的成长很迅速，王氏家族有幸！

孔瑞新，利索能干。本学期你肩挑两职，两样工作都做得很出色，实在不简单。老师交给你任务，你总能在最短的时间里完成；每次看你在黑板上写字时疾走如飞，内心真的佩服你能干。

罗纪静，文才出众。读你的文章，实在是一种享受。你的讽刺笔法和为人个性，让我总是联想到韩寒。虽然你的写作还和韩寒有一定距离，但你的其他科目比韩寒都强了。你写得最精彩的文章是武侠，可惜我武功不行，不能指点，只能品读；

凌孟，微笑如一。不管是学习还是生活，不管是老师表扬你还是批评你，你总是微笑面对，老师记住了你青春的笑容，相信你的明天会很快乐；

汤幸子，开朗洒脱。在170班这个崇尚沉默的集体，你是一枝独秀。你的直爽引来了不少人的非议，但王老师一直最欣赏你这点独特之处。在世人都圆滑世故的今天，你的坦率敢言实在难得！

易章根，三国粉丝。你对三国的痴迷，对易中天的崇拜，掀起了170班的读史热，也让我最终潜入《品三国》中，获得收益。课堂上你富有思想的声音，应该要作为浓墨重彩的一笔记入我们的语文课。

周桃珍，可爱的人。一口标准的塑料普通话，别人都不会忘记你是东乡人。老师喜欢听，我这并非讥笑你，而是你说起来显得很可爱。你那次改变发型后，曾让我对你不敢相认，还记得我们相视一笑吗？你实在可爱!

李晶，寝室忠臣。在作文里，你一再叙述女生404寝室是如何快乐，寝员是如何优秀，让我觉得你真是404的不二忠臣！你的叙述，为我打开了一扇了解404的窗口，也让我觉得愧对你们。其实，就像你关心每个寝员一样，老师从来没有看轻你们404 。

孔路，憨厚忠诚。你从来没有给老师添加一点负担，没给老师制造丁点的“麻烦”，你太听话了!老师很喜欢你，但又觉得愧对你：像你这样不爱表现的憨厚老实人，我给予的关心和帮助太少了！

周凌峰，冷酷王子。在课堂上，你一直很酷，表情很冷酷，我知道你的内心很火热。不然，你怎么会推荐《黄种人》那样激情澎湃的班歌呢？真希望以后还能听到你的歌唱！大家会因为《黄种人》而记住你的！

徐凯，幽默大师。你实在是聪明！不然学习成绩怎么会那么优秀呢（唯一缺少的就是加倍勤奋）？在170班，你绝对是最幽默的人！你也是最有表演天分的人!你惟妙惟肖的生动表演给大家特别是给你们寝室带去了很多欢乐！以后还会给更多的人制造快乐！如若以后有机会，我们还要合作表演小品哦！

诗意彭洁，作文称绝。在我这个语文老师眼里，你是是写作方面的才女，一直视你为我的得意弟子。在170班，你的文字是最有诗意的。读你的美文，文字美，书写美，意境美，觉得是一种美妙的享受！相信，你的人生会和你的文字一样有诗意！

陈岳峰，沉默是金。你很沉默，但你不沉寂。开学初，你就勇敢选择美术，在艺术的道路上走得很坚实。学习美术的同时，你的学习成绩还稳中有升，我知道你付出了很多。

曾兰，潇洒挥毫。正如同学们所言：我最喜欢看咱们班书法家曾兰的字！或许，给大家留下印象最深的就是你潇洒飘逸的书写！太漂亮了！我很羡慕你，同时我也很欣赏你率真的个性。不过，我最想说的话仍然是：感谢你一年来为班级默默无闻的书写！（我建议大家鼓掌感谢曾兰这个书法家的免费书写！）

冠军王俊凯，佩服你真海。你太聪明了，平日不加班加点地学习，但成绩却稳居前列，所有老师都看好你的潜力，如果你坚持努力，相信两年后的高考你会给自己给学校增添一份别样的光彩。

杨俏很爱笑，勤学又俊俏。美丽温柔的你，面对学习的不如意，你一直坚持勤问老师，每次和老师的交流都是那般坦诚，羞涩而不失坦率。你曾经通过书信和我交流关于美术学习的问题，很感激你那么信任我这个朋友。

班长谢祥聪，工作学习通。以前，我以为你只会学习。今年，你意外当选班长（在我看来你意外），工作负责且很有方法，每次的周工作总结更是善于抓住重点，分析问题一针见血，老师感谢你这个好帮手。

优生陈济科，适合学理科。你知道吗？你多次在数理化考试中独占鳌头，让同学们羡慕得要命，不少女同学把你当成她们的偶像。平日里我感觉你的性格很好，老师十分喜欢和你交流。去年我和交流过一次语文学习的问题，结果在当次的月考中你的语文成绩就取得了明显的进步。

冷面汤曼妮，个性就数你。刚开始，你留给我的是一个冷面女生的印象。在170班，只有你敢当着全班人的面批评我：“班主任，我们要做作业，你不要影响我们。”当时很“痛恨”，事后我才知道由于我的言语之失才导致你的过激举动。今天想来，这也是一种“美丽的错误”！你可能吃过“熊心豹子胆”，因此你个性张扬，特立独行。本学期遇见你，发现你的笑容越来越多了。其实你的笑容也很有魅力，相信你的个性会让你的人生更精彩。

班花有林玲，歌声胜百灵。永远不会忘记你在军训时给大家奉献了那么多的动听歌声，永远不会忘记你在音乐领域的天性和悟性。如若将来你有幸走艺术道路，肯定会成为耀眼的明星。令我欣喜的是本学期你的心态一直很积极，本期的几篇精彩作文更是让老师看到你丰富的情感和雄厚的写作实力。

牛哥刘水根，功夫下得深。你对待理科的钻劲感动了肖老师，但没有感动我；你对待英语的狠劲，既感动了肖老师，更感动了我！你是一个不畏艰险的勇者！牛哥，你有牛气，你真牛！一直以为你是直来直去的人，读了你的《情系170》后我才发现：其实，你的心思很细腻，你很了解老师。尤其是你那般理解我的苦衷，让我把你视作心灵相通的朋友！

孔令文，永远快乐的人。你是性情中人，总是一脸乐呵。虽然你的语文成绩有点伤我的心，但我不会“记恨”你，我会永远记住你灿烂的笑容。

钟敏，真诚的善良公主。你的善良，你的负责，你的真诚，相信不止感动了我，肯定感动了170班的全体同学，我们都为170班有过你这样的班长而自豪。每次放月假你都不忘发一张电子卡片给我，老师记得一直欠着你这份情；你为我开的生日晚会，我已经无法感谢，只能默默记住，并默默祝福你：善良的女孩，一路走好！

欧长悦，劳动者的杰出领袖。你是本班最爱劳动的同学，你是最懂得劳动的，你也劳动工作的功臣。可喜的是你的学习也那么出色，特别是对待理科的钻劲，老师很欣赏。

刘富良，文静的幽默王子。每次的总结工作，你对女同学总是嘴下留情，从来都舍不得批评；我至今还记得你发表就职演说：“女同学虽然表面上看起来很老师，但一发起威来也挺吓人的”，你简短的话语令大家捧腹大笑，他日你也一定能轻松博得女孩的欢心。

江晴，会感恩的幸福者。多年前，我曾教过一个十分优秀的学生戴娇，我曾经撰写长文感谢她在我班三年带给我的感动！我以为再也碰不到戴娇那样优秀的学生了，没想到我错了：你比戴娇更出色！你还不完美，你最大的缺点就是：你太懂事了！我无法用语言来表达你带给我的心灵的感动，我只想对全班同学发出一句倡导：像江晴一样，做一个对生活永远感恩的人，我们将和她一样会获得心灵的幸福！

江才珍，追求不会停歇。和你的交流不多，老师很感谢你一个学期的寝室长工作。辛苦了！读你的文字，知道你很上进，也很要强。还记得你的泪水，但更记得你的坚强。老师送你的《相约星期二》可不要丢了，你会从中获得许多人生智慧的，相信你能面对以后的风雨。

憨豆姜兴旺，定能打胜仗。你是一粒豆子，一粒人见人爱的幽默憨豆！看你的演讲，大家没法不笑，你不说大家就能笑。你的确是幽默大师！你是403的卓越领导人，你是大家心目中的雷锋。但我更佩服的是你对待学习永远不知疲倦的攀登精神，佩服你对待人生不断锐意进取的奋发状态！不管你的成绩如何，在我的眼里，你都是最优秀的学生！

书生谢正华，学习不浮华。你不喜欢别人说你很秀气，你说你有男子汉气概，我相信！学习总是默默无闻的你，像一颗无人知道的小草，可能你并不惹人注意，但我知道你为班级增添了一片新绿。

杨露最可爱，学习可不赖。你帮我做了很多事，为班级做了很多事，不知道该拿多少钱来酬谢你。或许，你的付出是无法计算的！像你这样的“小朋友”（相信你不介意这样称呼你，因为你的脾气好到了不知道什么是发脾气），又总带有那般灿烂的儿童式的微笑，谁看了不会喜欢呢？难怪大家都说你是最得人缘的干部，我很佩服你的“领导艺术”，也希望你能把你那最天真可爱的笑容保持到永远！

汤丽，质朴大方。有段时间，你坐在三组一号，我和你近距离接触后发现：你做事很有条理，学习也很动脑筋，记得你在文言文学习时提出的一些问题都有质量。真惭愧的是以前对你的优点没有发现，相信你还有更多的长处尚未被挖掘。

羞涩周正娇，学习从不飘。你很沉默，但你的学习很认真。你的困惑我知道，但我和你交流不多，实在愧疚。你的母亲和我联系较多，我可是经常劝她给你减压，不知道你是否知道？

美丽徐先奇，潇洒又帅气。在咱们170班，你确实是帅哥中的前三强，不愧为“四中之美丽者也”。在球场上，领略过你的雄风；在随笔里，感受过你的别样思绪；每天我都站在你身后做操，近在咫尺却相交甚少，是位可惜。

“懒虫”陈光亮，其实你挺棒。你有点爱躲懒，这已经是众所周知的秘密。所以，我相信你不会在意我这般称呼你（何况我还加了一个引号）。懒惰不是你的本意，而是多年积留的“历史问题”。我知道你进入高中后已经努力在改正，而且也确实进步了很多。在懒虫作怪的情况下，在英语成绩惨不忍睹的情况下，你还经常能进入优秀行列，这说明你懒得聪明！很感激你从不记恨老师对你直爽而严厉的批评，对我还能笑脸相迎。真希望下期还能当你的老师，我还想继续“骂”你“整”你，继续帮你捉“懒虫”！

灵巧陈亚利，球场显威力。一直不大引人注意的你，在班级篮球赛中用一记进球锁住了所有人的目光，那天全班同学简直“爱死你了”。你将整个队伍的荣光集于你一身，你太“自私”了，太懂得“做广告”了，也太善于“抓住时机”了。你虽然个子矮小，但各个方面都不落在人后，确实挺棒！

淑女喻安利，勤奋更美丽。化学老师曾很认真地对我说：“170班有不少女孩子长得漂亮呢？化学课代表就是一个。”熊老师不会说谎的，她可能还不知道你还能歌善舞。但你的勤奋让我记忆更深刻，你总是怀着对理科的极大兴趣不畏艰难地刻苦学习，你是强者！

机敏吴光慧，聪明没浪费。老师对你的印象可是来了一个180度的大转弯。去年开学不久，你和寝室成员晚上讲话，我批评了你们几个。当时，我问你们能否保证以后晚上熄灯后不再讲话，其余的同学都说能保证，而你却说不敢保证，你说以后的事情谁也说不定。当时，我就把你定为“调皮生”。我还曾担忧你会成为班级管理的一颗“钉子”，还准备严厉“打击”。现在看来，我真的是“以小人之心度君子之腹”。你很听话，在纪律上没让老师再操心，学习的状态越来越好。最让我高兴的是，你能和老师敞开心胸聊天。那次在171班的走廊上，你对我说，你首先不喜欢我上课，后来越来越喜欢，最喜欢听我读文章。你简单的几句话，让老师很感动，你知道吗？来到你们寝室，你总是最热情的地给老师打招呼，还给老师策划未来的发展。老师真的很感激有你这样的学生和朋友！

沉默姜贤明，学习还真行。说句实在话，我曾经想把你作为班干部的重点培养对象，哎，可惜你心思全在学习上，无意于“官场”。我理解你，因为人各有志嘛！况且，沉默的你学习一直很平稳很优秀，希望你以后有更大突破。

舒恋，淑女气息。你是典型的淑女，而且是经常带着羞涩的淑女。这很难得，因为你来自城市，但你没有一点城市学生的骄横和自大。相反，你很谦虚，很勤奋。我知道，在家庭中你很无奈，但你总能不屈。心灵的委屈只有你自己能体会，但你一定会把以后的路走得更好。

直率陈珊英，笔下有柔情。在170班，你的发型很独特，每次看到你那爆炸式的发型就让我想到“电”。去年担任纪律委员，你确实有种“电”的威慑力！今年，你平静学习，表现了你本性的温柔。我很喜欢和你交谈，也很喜欢你写家庭亲情的优美散文，你有作家潜质哦！

幽默王章兴，相声赶大兵。即使当着大家的面，我仍然要再次厚着脸皮实事求是地说：现在，我在四中“知名度”很高。说这话，不是为了炫耀自我，而是要借此机会感谢你。没有你和我的精诚合作，就没有我的“名声大振”！你在语言上的悟性，还没有充分展现出来。如若有机会展现出来，我相信狂妄的大兵会有危机感的！

公正邓方枚，不怕得罪谁。曾经因你敢于挑战自我而深深感动，你的格言“生活不相信眼泪，命运不同情弱者”是我最欣赏的一句名言！本学期我更是钦佩你在纪律管理上的铁腕！记得有过几次在讲台上的慷慨激昂，可能惹得部分同学的不满，但更多的同学是钦佩你的勇气和严明。我觉得你有朱镕基总理的风采！

罗丽很懂事，坚强有大志。去年开学时，你的一篇随笔让老师读后很受震撼。从此以后，我就认定你是个特别懂事的孩子！有的话或许不好在这封公开的信里说，但我一直觉得你非常坚强，我也很钦佩你的坚强不屈！你很懂得感恩，你给予老师的肯定和鼓励，给了老师许多上进的力量。

苗条汤光桃，长跑是英豪。我最欣赏你的淳朴和你坚强的意志。记得英语老师曾经有过对你的误会，以为你对她有不满而放弃英语学习。我向她严正声明：汤光桃是那种很听话很老师的学生，她一定会听从老师的教导，绝对不会对老师心存不满！后来，英语老师自己也发现误会你了！是的，你的人品和人格是不容让人质疑的！

姜艳爱打扮，漂亮又能干。坐在后面的同学大概都知道你爱美，爱打扮。这没有错，因为“爱美之心，人皆有之”。每次发言和讲话，我都感觉你是个很率真的人，从不虚假做作。本学期，你很幸运地“捞”到一个“美德之星”，希望以后你真的既有美丽的外表，又有美丽的心灵。

林茜特大气，学习很努力。170班大气的女孩很难找，你就是最突出的一个。记得我曾经觉得你挺爱说，后来却发现你很能把握分寸。最令我欣喜的是，你一直在进步。那天，你和我说自己在面对选择时很困难，和我有点相似，我知道你是真心话，但我更相信：你对待抉择比我更果断，你的人生比我更幸运。

叶良奇，一鸣惊人。总觉得你是那种能创造奇迹的人，不然你怎么会在去年期末杀进班级五强，大家都视你为黑马。平日里，你既能安静地做题，又能安静地做题，有时还能在课堂上“悄悄”地讲小话。看来，你真能！希望你在以后的学习生活中制造更多的惊喜。

安静傅梦星，学习很专心。物理老师曾多次表扬过你的勤奋好问，我和你的交流不多，但我知道你是很能静心学习的人。虽然你的学习成绩不是最优异的，但你的学习是无悔的，因为：你已经努力，你已经用心！那天，你说：要让你读文科，打死你也不读。有这种魄力，有这种豪迈，你一定会是一个优秀的理科生！

小子林利，一身帅气。在170班的女生中，你绝对是最帅的，你的帅气让不少男生都逊色，可喜的是你的个性确实很率真，对人对事，从不拖泥带水，有一种女同学难得的爽快。老师对你最大的期望就是你的学习成绩也能越来越帅气。

才女何维，快乐如飞。读你富有灵气的文章，就觉得你很有才气。去年我几乎是凭着直觉选你担任《新白毛女》的导演，事实证明我的直觉是对的。你敏捷的思维总能想出无数的金点子，而且你的创编是极富幽默感的！你太有才了！另外，你的心态很好，生活得很快乐，老师记住了你有点“恐怖”的笑容！我要向你学习做一个快乐的人！

李媛，温柔善良。你和王媛是好友，两人也有很多相同点。你很温柔，而且是美丽的温柔。你的学习很勤奋，但似乎一直担心自己不能进步。果然，你在段考进步明显。那次，老师之所以推荐你为“进步显著学生”，就是想告诉你：只要你真心付出，就一定会有收获。以后，你可要记住这句话！

大胆鲁强，侠骨柔肠。你有一双明亮的大眼睛，有种侠客风范。你的思维很活跃，因此课堂上总能给大家制造笑料，我记住了你的幽默。总认为你是那种大大咧咧的男孩，其实你有耿耿柔肠。去年下半年给我的信，我现在都还记得，我真的很感谢你对我的褒奖，很感激你把我当成真诚的朋友！今年你的“情牵170”系列随笔，更是让我看到你内心深处对集体的依恋和热爱。你是好男儿！

率性王璋璋，敢做又敢当。你是那种说话做事很干脆果断的人。面对困难，敢于挑战。老师记得你的一个细节，就是待人有礼。好几次你来办公室请假，我没有批准，有一两次我的态度还不大好，但你走的时候却彬彬有礼地说：“谢谢！”你的举动真让老师为自己的修养而惭愧！

文静王婷，勤奋聪明。你是一个很文静的女生，文静中还经常带着羞涩，就是这种文静能让你拥有读书的宁静心态，所以你总是有不错的学习成绩。如果你更大胆点和老师、同学交流学习上的问题，你的成绩将更出色。

个性刘传，率性敢为。虽然你现在没有在班级“担任领导”，但你的干练果敢让我仍然坚定地认为你有领导才华。你为班级做的好事，同学们可能不知道，但我记得！去年班级聚餐，你为了借活动室的钥匙，吃饭是最后一个来，老师当时竟然忘记感谢你；一年来的点歌，你都是幕后的负责人，你为同学们点了那么多次歌，自己生日的时候却没有点歌，我发现后真的觉得很对不起你，但你却一脸坦然：“没关系，真的没关系。”当然，你也是有缺点的（每个人都有缺点），有时候你机灵得近乎狡猾，为此我可狠狠地批评过你几次。但事后你遇见老师都会面带微笑地响亮地喊一声：“王老师！”就冲着这一点，我着实佩服你的肚量和胸怀！

书虫彭洋，魅力飞扬。那次班级组织买书，看到你买那么多的书，大家都很惊讶。而我一点都不感到惊讶，因为我知道你是一个真正以读书为乐、沉浸书海而不能自拔的书虫！进入高中后，你读了大量的书，你的文化底蕴的迅速丰厚对我这个语文老师产生了莫大的压力哦！你的表情总会让我想到“忧郁王子”这四个字，所幸的是你其实内心很乐观很平静。不过，我和大家都希望看到你多笑一笑。

凌素云，朴素单纯。欣赏班级照片时，总会记起你那一脸灿烂的笑容；读你的作文，也总能感受你不同于一般人的一种大气。你人如其名，没有一点花架子，就那么朴素单纯地生活着，但我相信你很快乐，因为：单纯是善，朴素即美！

罗峰，秀气书生。科任老师都说非常喜欢你的书写，太工整了，简直是一种美妙的享受！知晓你内心世界有过不少的困惑，但你能保持一种乐观向上的状态，语文学习也多次提出了自己的独立见解。你看上去是个十足的书生，可你在球场上又风格强硬，看来你发展挺全面。

涂丹，柔中有刚。你有三点给我的印象很深：一是你开学时到办公室问题目的勤奋，二是你对老师一直以来的感恩和理解，你对老师的评点和鼓励曾经深深感动和激励了我；三是你在篮球赛中一改柔弱的特点，能打敢打令人刮目相看。我知道：外表你很柔，其实内心很刚强！

……

每个同学都是一本书，一本耐读的好书，我知道，我拙劣的文字是无法将同学们的特点一一述说。我可以有理由相信，多年后咱们170班的同学走入社会，一定会成为对社会有益的优秀的人！作为你们的老师，和这么多优秀的学生，这么多出色的朋友，生活在一起，实在是一种快乐，是一种幸福！

和同学们在一起，我也被同学们感动着，为大家的快乐而快乐。

大家对我的关心令我感动：去年国庆我的腿受伤了，钟敏、凌梦等同学帮我打饭，因校庆活动留校的同学时时到办公室里查看伤情，在家度假的林利听说这消息后发来了短信：“老班，听说你摔了脚，但应不会影响你的魅力，依然是英俊潇洒，愿您昨日康复！”在日记里，在我进行的问卷调查里，许多同学都曾经给予了我很多的鼓励，正是大家的鼓励让我平添了前进的勇气！

大家的勤奋令我感动：星期天下午第六节课后，原本是大家休息的时间，可教室里仍然有几十个同学在默默做作业。大家已经不止一次是这样，大家已经把勤奋学习当成是一种生活常态了。不管是成绩优异的同学，还是暂时落后的同学，都在用拼搏书写自己的人生，用勤奋创造人生的奇迹！

大家的坚强令我感动：每次月考，我都会忐忑不安，因为每次考试后总会有一批十分勤奋的同学成绩不理想，甚至很不理想。有时候，我甚至想：老天对这些同学太不公平了。面对这些同学，很多时候我真的不知道如何用语言去安慰他们，因为一切语言似乎都显得有些苍白。但我令我欣慰的是，绝大部分同学都在擦干眼泪后继续奋勇前进，而且愈挫愈勇！每当在随笔的结尾看到“挫折造就一副坚强的翅膀”之类的话语，我就为大家的坚强而感动！

大家的团结令我感动：无论是同学生病，还是班级活动，同学们总是在不需要老师安排的情况下发扬互相帮助的精神，让我们时刻感受到集体的温暖。而那些受到同学帮助的人，又往往会在日记里写下自己被别人帮助后的感动。集体的团结，集体的温暖，就这样静静的传递，就这样默默地感动人心！

大家的智慧令我感动：本学期，我们的语文课大胆地摆脱了长沙市一中的课堂束缚，我开始上语文课了。在课堂上，我们相互探讨，互相切磋，合作日益愉快。还记得那次语文公开课，大家和我配合相当默契，我自己感觉满意，听课老师更是赞赏有加。更让我欣喜的是，大家的心中都有“吾爱吾师吾更爱真理”的信念，在课堂上从不迷信答案和权威，总是能提出自己的新见解，大家的许多看法是我未曾想到的。还记得我们对于“秦爱纷奢，人亦念其家”的争论吗？还记得我们关于“推”与“敲”的争辩吗？我们的思维就是在这样的交锋中发展！我感觉，在语文课堂上，我在学习大家的智慧，大家的智慧在启迪着我，我们在语文课堂一起成长。

还有，大家的朴实，大家的上进，大家的宽容……都在感动着我，这种感动就像无声的春雨，浸润我的心田，默默地影响着我的成长！

江苏省著名语文特级教师薛法根老师说过这样一句话：孩子们的名字叫今天！一个连今天都不曾拥有幸福的孩子，我们怎能奢望他明天幸福呢？薛老师的这句话曾深深震撼了我的心灵！是的，我们教师就要努力孩子们快乐、幸福！我深知，大家的高中学习是枯燥乏味的，我知道大家在直播班学习是承受着巨大的心理压力。因此我努力在古板、压抑的教育环境中带着镣铐跳舞，力所能及地做一些我认为能给大家带来快乐的事。一直以来，我的教育理念都是：以镇西为师，与大兵为友！制造快乐，传播感动！

一年的时光匆匆走过了，当我们细数岁月的痕迹，随处可见的是幸福，是快乐，是感动……亲爱的同学们，咱们一起走过的快乐和幸福你还记得吗？你会忘记吗？

我们把每个同学的生日当作班集体的生日，全班齐唱的永恒金曲《祝你生日快乐》给那么多同学传递着集体的温暖和心灵的幸福；我把班会的舞台全权交给大家，寝室秀、讨论会都留下了大家的欢声笑语；课间最有味，因为大兵和我们来约会。笑星大兵让大家肌肉放松，开怀大笑，给严肃的教室播撒了最多的欢乐。

学校的集体活动中更是留下了我们独特的身影：运动会上拼搏的汗水，元旦晚会四溢的笑声，都是枯燥生活中难得的亮色。特别是校运会即将结束时我们全班同学在夜色中一起与运动员冲刺终点的感人画面，将永远定格在美丽的记忆中；还有那班级聚餐的“山珍海味”，胜似除夕夜的团圆饭，那种无法用语言来表达的场面，将会成为高中生活中最难忘的经典！

我把语文的学习引向更为广阔的天地。不定时的美文朗读成为了我和大家在语文课上最为期待的精神美味：《善良的宁玮》、《一碗阳春面》、《在困难的日子里》以人性的光辉照亮了大家的心田；杨嵩、肖喆等同龄人的故事激励着大家不断超越自我；李镇西、范美忠、易中天、纪连海等文化名人的独特思想，更是浸润着大家干涸的土地；温家宝、朱镕基的领袖气质、伟人风范，给大家打开了一扇了解国家的窗口一篇篇的精美散文曾经涤荡过我们的心灵，曾经震撼过我们的视听，曾经振奋过我们的斗志。而这一切，都将永远定格在美丽的记忆深处。最让我激动和欣慰的是，本学期掀起的读书热、买书热席卷全班，让我在封闭的高中校园看到了久违的书香在逐渐弥漫。

……

而这所有的一切，都是170班独有的，我相信它们不会随着岁月的流逝而褪色，反而会日益显示出对大家的积极深远的影响，最终成为我们校园生活乃至人生的一份记忆珍宝！

 “月有阴晴圆缺”，任何事物永远都不会是圆满的。我们的遗憾，总是会有的。

我的语文教学还有许多梦想未能完成：我曾经想给我们班级出一本优秀作文集，这个愿望一直未能实现；我曾想组织一次辩论赛，最终也是梦想；我曾想组织一次读书交流会，现在仍是泡影；我还很想给大家做一次关于温家宝的讲座，材料我都已经准备了那么多，如今这些资料还是只能静静地躺在我的电脑里；我还想组织大家看几次名家访谈，如今仍然只是空想；还有，我曾经答应请我的恩师卜茂荣先生来讲座，最终因为种种原因泡汤了，实在有负大家；还有……

我的班级工作还有许多未竟的事业：这个学期本想组织一次班级活动，还想在班级里给大家演一个小品，还想组织一回……所有的一些都只能是“想”了！

对我和大家而言，可能班级最大的遗憾莫过于我们的历次考试的整体成绩均比邻班要低。为此，我也深感遗憾。王亮无能，深感自责！还有，我曾经许诺给大家每人写一封信，但我最终未能完成诺言（今日的这封书信算是一点补偿吧）。最让我觉得愧对大家的，就是我由于懒惰和忙于俗务，一直以来和大家单独谈心交流的机会很少，特别是一些学习成绩不是很出色的同学交流更少，也因为如此，部分同学对我产生了永远不可能弥补的误会和意见。

人总是很容易自以为是，或许我就是这样：曾经我以为自己很幽默，其实很多时候大家会把我的幽默当滑头；我总是认为自己很擅长表演，结果很多时候学生会说我爱表现自己；我总认为自己夸张的言语是为了打破沉闷的课堂气氛，结果学生认为我最大的本领就是自吹自擂，超级自恋；我总认为自己和学生调侃几句会让大家更快乐，结果却伤害了学生的心。

作为班主任和语文老师，我的心灵感受很多时候是大家不能体会到的，有许多东西也是我无法向大家表明的。就说我们班的成绩吧，那么多次落后于邻班。我也仔细思考过原因，表面很平静的我其实内心深处是很要强的。落后的原因可能有很多，但有一个十分重要的原因，只有我和个别同学知晓，而且我在很长一段时间里都无法向大家说明，只能深埋在我的心间。这种痛苦又有多少人能知晓呢？外界的人或许只是看到现实的结果，而从来不会知晓这背后的原因。

很多时候，我也想为大家制造更多的快乐，为大家创造更宽松愉悦的环境，但实在迫于形势和外界压力，最终未能如愿。正是这一年，我深感一个普通教育者的卑微和无奈。那次冬日的自习课，我组织大家去操场亲近久违的阳光，最终被赶回教室，大家还记得吗？去年的班级活动，我们策划去校外聚餐，万事具备，只欠签字，结果我遭遇一盆冷水，大家知道吗？儿童节后，我无奈地说起李镇西允许他们学校的老师组织学生外出，大家说为什么我们不能，我一脸苦笑，大家还有印象吗？是的，我只能在现实教育的束缚下艰难地行走，我的力量十分卑微。正式这种教育制度的束缚和压抑，让我对多年来一直怀有虔诚的教育深感失望，对我们的教育环境和教育管理甚至感到绝望！好在不少同学理解老师，知道老师在很多方面已经尽力了。

许多时候，我也是处在一种复杂和矛盾中。例如，我曾经对假期没有完成作业的同学进行过罚抄，当时我说：“我实在是于心不忍，大家抄得手痛，痛在你们的手上，痛在我的心上。”当时很多同学都笑了，甚至有同学觉得我说话很“虚伪”。其实，我的内心真是如我所说！面对作业缺交，我不能不采取措施，但很有效的措施我实在很难寻。处罚不是我的本意，但处罚又不得不进行，两难的痛苦或许细心的人才能体会到。还有，我们很长时间里一直实行“残酷”的提早进教室学习制度，大家都克服了许多难以言说的困难，大家是否知道：班主任是在忍痛实行“铁血政策”。作为我而言，我真的不希望把大家在休息时间全部赶进教室，但迫于直播班的成绩压力，迫于“国际形势”，我不得不这样做。这样做了，不一定有很大效果，但起码我尽了人事！不少同学都对我批评人太严厉有过意见，我不否认大家的看法。但从我内心而言，我真的从来没有侮辱过同学们的人格，点明批评人实在是不得已而为之。

或许，我把简单的事情看得太复杂，或许我的心思太细腻。但我的心灵确实是在这样的矛盾中挣扎。但我可以对着自己的良心讲：我是抱着一颗对待学生的真心在教书。

曾经，我狂热地追求做一个十分优秀的教师，我甚至妄想自己超越李镇西，追赶袁卫星，比拼程红兵，胜过高万祥。我的努力没有白费，因此我闯进奎文。冲击新民，成为了许多同事羡慕的成功者。在新民教师分流时，我为了多年前的遗憾，毅然在众人疑惑的目光中，从城区初中来到乡镇高中。当时，我也曾迷惘和困惑，甚至为自己的选择惶恐不安，但我更多地是为自己的勇敢而自信！当我满怀抱负来到高中，现实又给我泼了一盆冰水，让我对自己的选择，对曾经梦想的殿堂，产生了一种近乎绝望的自卑！

一年来，我的心灵很多时候是孤独的。曾经的辉煌和现实的无奈，昨日的选择和明天的出路，胸中的理想和现实的残酷，都曾如阴云笼罩在我的心头。让我拖着疲惫的身躯回到房间后，久久不能入睡，让我的心灵背负着莫大的压力。我总是对学生说：“大家要记住，面对困难永远都要笑！”可我自己呢？医者不能自医。

有同学曾经对我说，老师你应该在课余时间多和我们接触一下。是的，或许在课余时间和大家接触还太少。很多时候，我不愿和大家做过多的交流。我知道大家有一个属于自己的空间，是不希望被任何人践踏的，特别是父母和老师。就像世界上永远有阳光照射不到的地方，一个人的心灵也应该有一片属于自己的天地。我们都需要一个只属于自己的空间。我希望大家有一个不被我侵扰的神圣的空间，我们都有自己的独立的健康的生活方式。因此，作为一名老师，我不希望自己成为一根蜡烛，我不会去做一名保姆式的班主任。我不喜欢去管理他人，尽管作为班主任我必须去进行一些所谓的管理。我只想做一个和学生一起安静的读书，静静地成长地人。我希望自己成为一名有着浓郁的书香气息的儒雅的文化学者，希望自己成为有才气有朝气的智慧型教师，希望我的学生成为有灵气的优秀的人！

我知道，自己是一个缺点十分丰富的人，也是一个极其有个性的人。我从来不奢望自己成为一个完美的人，实际上这也是无法做到的。但是，我仍然怀着极其的真诚对大家说：如果我的言行曾伤害过你，请接受我今天的道歉：真的对不起！许多曾经的过去，错误已成定论，我不想再去对昨天的我进行评价。但是，我对待学生的真诚、对待170班的感情，我为人的品质，一定会随着时间的流逝和大家对我继续了解，而日益清晰。我相信：过去已成历史，历史将会告诉未来！

本学期在校只有六天了，希望大家在最后的几天里顽强拼搏，争取考出最佳成绩；也希望大家在最后的几天里珍惜时间，珍惜缘分。下个学期，期望能再做你的老师，再和大家一起学习。也希望大家能在高二高三时遇到其他优秀的老师，那样肯定更有利于你的成长。

对于明天，对于大家，我只是有两点期望：一是期望在09年或者是2010年，在座的绝大部分同学都能走进自己比较理想的大学，最好能有一批同学高兴地进入自己满意的好大学。他日，大家跨黄河、过长江，实现了梦想之时，如若你心中还能记起我，期望听到你给我报喜；二是大家以后进入社会都能够成为一个对社会有益、对父母有孝的人，如若他日我们再有缘聚会，我定当排除困难，尽力参与。

最后我想借用大家十分喜欢的王金战老师的一句话来结束这封内容有尽而情谊无限的书信：

当熟悉的记忆逐渐遥远的时候，你是否还会想起这段充满欢笑与泪水、成功与失败、理解与误解、幼稚与成熟的经历？

但我却会永远记住你们。当我遥望灿烂的星空，发现最亮的那颗星就是我曾经的学生时，你可能看不到那双为你的成功而骄傲的眼睛，而我对你的祝福依旧。

（6月15日、16日初稿

7月1日深夜完成)

                   你高一的语文老师、班主任，你永远的朋友：王亮

7月2日

亲爱的同学们、朋友们：

你们好！

在这个炎热的夜晚，在大家为期考而紧张复习的时候，我怀着一颗真诚的心给大家写最后一封信，倾吐我的心声，希望我的真诚能够引起你的共鸣。

时间终于走到了高一要结束的时候，这或许是我们很多同学不愿意面对的。但时间就是这样无情和公正，我们这个集体最终要分开。以后到了高二，兴趣相投和缘分未尽的同学、老师还能再相逢。但此时，我仍然要对我们已经走过的岁月做一些盘点，当是我们相处一年的留念吧。

回忆我和大家一起走过的语文学习之路，心中有感动，有快乐，有愧疚……复杂的感觉涌上心头，不知道从何说起。

我要再次重复我曾经说过很多次的话，那就是我确实和大家有缘分。来到四中教书，对我来说是纯属意外。而来到高一任教，最终和大家一起学习语文，更是一种偶然。原本我被安排为171班的语文老师，而由于很特殊的原因又调配到173班来任教。事实证明，我很幸运，因此我一直觉得上天对我很眷顾，让我能和大家很愉快地相处一年。

我一直很珍视我们之间这种缘分，173班是一个优秀的集体，回想和大家的交往都会有一种温暖和幸福。和大家的个别交谈很少，但我们的交流总是会留下许多难忘。

我不会忘记去年国庆时脚受伤，是我们班的张冬明把我从教学楼背到五楼的宿舍休息，第二天清早张冬明又把我从宿舍背到办公室，冬明和我讲述他的家庭、他的生活，至今我仍记忆犹新，我永远记得：冬明是一个特别能吃苦的孩子。

镇头男孩刘震，我不会忘记你。那次在足球场上交流，你和老师讲自己的心里话。你的志向，你的烦恼，你的乐观，老师都记在心上。

彭键，老师不会忘记你幽默的文风；江育祥，老师不会忘记你那次十多页的作文；姜蓓，我不会忘记你求知的眼神；李余贞，我不会忘记你担任课代表付出的辛劳……

我不会忘记咱们173班同学鲜明的个性：

李婷，文才出众；汤果，踏实淳朴；林贵，率直且智慧；汤伟，自信不气馁；可爱邓圣波，全班最活泼；仙人汤华旗，的确很神奇；美女周文琼，善良且宽容；率真付文兴，课堂最专心；书圣何伦峰，笔下最威风；娴静刘琼英，文如花飘零；沉默万思航，打字手飞扬；书生周建文，一心奔前程；班长余兰华，直爽又豁达；帅气冯功荣，球场显英雄；淑女周慧玲，作文还真行；菲迷周芳林，追星最痴情；男儿胡启坤，勤奋且天真……

还有一些没有列出的同学，老师感激你们那般的规矩守纪，老师为自己没有和你们多交流，没有多了解你们而深感愧疚。

面对真诚的大家，我从不敢懈怠自己的工作，我一直比较用心地教语文。我的教育理念是：播撒快乐，传播感动！因此，回忆我们的语文课堂，可谓笑声盈盈，快乐四溢。我深知大家的高中学习是十分枯燥和乏味的，我竭尽所能地在课堂上给大家创造快乐，营造一种轻松和谐的气氛。如果能有一部摄像机记录下我们曾经的快乐，让大家再回顾一遍的话，我相信大家一定会有无限感慨的。在教材有限的空间里，我力争把自己的阅读、人生感悟掺杂其中，让有限的空间变成了无限的天空。大家还记得我给大家讲过的曲折的人生故事吗？还记得我给大家推荐李镇西吗？还记得我给大家讲范美忠吗？还记得鲁迅的故事吗？还记得我给大家看大兵的录象吗？还记得我给大家看易中天的访谈吗？……

相信大家最难忘的应该是我在课堂上给大家朗读的那么多的精美的文章。不定时的美文朗读成为了我和大家在语文课上最为期待的精神大餐：《善良的宁玮》、《一碗阳春面》以人性的光辉照亮了大家的心田；杨嵩、肖喆等同龄人的故事激励着大家不断超越自我；温家宝、朱镕基的领袖气质、伟人风范，给大家打开了一扇了解国家的窗口……一篇篇的精美散文曾经涤荡过我们的心灵，曾经震撼过我们的视听，曾经振奋过我们的斗志。而这一切，都将永远定格在美丽的记忆深处，它们将是我们师生记忆的一份珍品！

不单是我，咱们班的同学也在制造快乐和感动：曾经，徐先艳的朗读和演讲打动我们大家的心；不知道有多少次，张敏、付文兴、邓圣波等同学的发言让大家捧腹大笑；李婷、周芳林的等同学的作文带给大家精神的美妙享受……我们的快乐是我们共同创造的。

大家是否知道，老师最欣赏你们朗读课文时专注的神情，老师最喜欢你们听我讲课外知识时投入的状态，老师最渴望你们听我读文章时如痴如醉的表情……你们的勤奋，你们的纯真，一天天感动着我。特别是我们在了解大量课外知识的同时，每次的语文考试成绩总能名列年级前茅，这点让我更增加了对自己语文教学方法的自信！

遗憾总是不可避免的。我知道，我有很多不足。或许，我是一个很率直的人，我的话语可能曾经伤害过某些同学，老师真诚地向你们说声对不起；由于受教材教学任务的压力，受考试和学校的压力，还有许多时候没能满足大家想听文章朗读的愿望，只能向大家真诚地说声抱歉了；由于我的知识水平有限，且没有高中教学的经验，我不能更好地引导大家学习语文、对付考试，老师深感有愧大家。

期考要来了，最后的几天里希望我们能珍惜时光，也希望大家听从复习安排，尽量考出好成绩。相信，在高二的时候，你们能遇到优秀的语文老师来教你们，你们会在新的语文老师的引领下更加快乐高效地学习。未来的路还很长，真心地希望大家在以后的人生道路上能健康幸福地成长！

话语有限，情谊无限。亲爱的朋友，最后再次向你道一声：谢谢！

            你们高一的语文老师、你们永远的朋友：王亮

                              2007年6月28日晚